《坐井观天》课例 河源市第一小学 欧小红 1. 教学内容：义务教育课程标准实验教科书二年级语文《坐井观天》第二课时2 .教材分析：《坐井观天》这则寓言，通过生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了... [ 阅读全文 ]
一、做一做——游戏导入，分散难点 1、喜欢和朋友做游戏吗？（喜欢）看看老师给大家带来的新朋友是谁？（师在黑板上贴“青蛙”和“小鸟”图） 2、我们怎么和它们做游戏呢？请大家拿出桌上的纸，像老师一样卷成圆筒状，然后透过圆孔看黑板，说说你现在看到的... [ 阅读全文 ]
一,说教材 《坐井观天》是九年义务教育六年制小学语文第三册第四单元第十二课.这是一篇寓言故事,讲的是青蛙和小鸟争论天的大小,告诉我们像青蛙这样目光狭小,所见有限,还自以为是,是不对的,《坐井观天》位于本单元四篇课文中的第三篇,上承《捞月亮》,《狐狸和... [ 阅读全文 ]
【小编寄语】《坐井观天》名师导学案是查字典语文网小编精心为大家收集的优质的教学案例，目前，学案导学的模式已经广泛运用于实际教学中，该模式能更好的将教与学有机结合，提高课堂教学效率。下面，跟语文小编一起来学习学习! 《坐井观天》名师导学案 一、... [ 阅读全文 ]
《坐井观天》教案 教学目的： 1、学会本课的生字词。 2、通过学习，理解“坐井观天”的寓意。 3、帮助学生理解青蛙对天有多大的看法之所以错误的原因。 4、有感情地朗读课文。 教学重点： 课文第4--7自然段青蛙和小鸟的对话。启发学生理解青蛙对天有多大的看... [ 阅读全文 ]
《坐井观天》是一篇非常有趣的寓言。它以短... [ 阅读全文 ]
《坐井观天》综合资料之二 一、教材内容 这篇课文是一则寓言。讲的是一只小鸟和一只住在井底的青蛙争论天究竟是大还是小的故事。告诉我们思考问题和认识事物要眼界开阔，不要受自己已有经验的局限，才能正确全面地认识事物和反映问题。否则就会像青蛙那样目光... [ 阅读全文 ]