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  • 我选我(网友来稿) 教案教学设计

    发表于2016年11月30日

    我选我 一、班干部选举:同学们选举自己心目中的班长(口头说选谁)并说出为什么选他(她)的理由。 二、导入:刚才我们班进行了一次选举,本节课我们就来学习一篇与选举有关的课文“我选我”(板书)。看到这个题目,你有什么想法?(把同学们提的问题写在... [ 阅读全文 ]

  • 我选我课堂教学实录

    发表于2016年11月30日

    一、 师:同学们,今天我给你们带来一个新朋友,你们想不想认识他? 生:想! 师:你们看,他来了。 (出示课件王宁:嗨,大家好,我是王宁,很高兴认识你们,今天我们班竞选劳动委员,想知道我们是怎么选的吗?跟我来吧。) 师:好,我们就跟着王宁走进第9... [ 阅读全文 ]

  • 我选我课堂教学实录

    发表于2016年11月30日

    教学目标: 1.认识8个生字。会写10个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.对自己有信心,懂得用适当的方式展示和表现自我;懂得应当为别人服务。 教学重难点: 1、识字、写字。 2、通过课文学习,知道王宁选自己的目的是为了向李小青学习爱劳动、爱... [ 阅读全文 ]

  • 2年级上册课文《我选我》教案教学设计 教学札记

    发表于2016年11月18日

    《我选我》教学札记 《我选我》这篇课文的内容比较简单,而且非常贴近学生生活实际,开课时学生就根据课题提出了我指的是谁?他选自己干什么?为什么选自己?结果怎么样?这样一系列的问题,思路非常清晰,理解起来也并不是很困难。所以我决定在讲这篇课文时... [ 阅读全文 ]

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