2年级上册课文《我选我》教案教学设计 教学札记(2)

3、课后练习第四题.
(1)学生自轻声读句子.
(2)指名读句子.
(3)用比较的方法,指导学生体会每组的第二句话比第一句话表达的意思更具体.
板书设计：
10我选我

王宁
（爱劳动，关心集体）
李小青
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