文章摘要:本文章的主要内容是关于农业的变化真大字词教学，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 农业的变化真大字词教学 农(nng) 农业 农民 农村 技(j) 技术 科技 杂技 袁(yun) 袁隆平 姓袁 隆(lng) 兴隆 隆重 介(ji) 介绍 介意 绍(sho) 介绍 培(pi) 培养 栽培 培... [ 阅读全文 ]
【片断】 角色学习，自读自悟 一、范读（或听录音），感知课文 二、自由朗读，初步感知 １、让学生用自己喜欢的方式读全文。 ２、讨论、互助，解决难读的句子： 我们用／世界上百分之七的耕地，养活了／全世界／百分之二十二以上的／人口，袁爷爷立了大功。... [ 阅读全文 ]
【教学目标】 1、认识14个生字。会写8个字。 2、正确、流利地朗读课文，注意积累兴致勃勃等四字词语。 3、借助插图了解一些农业科技知识，进一步增强热爱科学的情感。 【课前准备】 1、教师准备： 生字卡片、挂图或录像资料。有条件的学校可以课前组织学生参... [ 阅读全文 ]
本课用浅显生动的语言，介绍了寒冷的冬季，百花盛开，瓜果飘香；彩色的棉花，纺出五彩线，织出五彩带，无土的水中，栽培出茁壮的植物；只占世界百分之七的耕地，却养活了占世界百分这二十二以上的人口先进的科学技术，给农业带来如此巨大的变化，令人惊叹，... [ 阅读全文 ]
人教版二年级语文上册农业的变化真大教学设计 一、教学目标 1、能认读农、技等14个生字，会写厂、产等8个生字。 2、知道农业有哪些变化(农业在科技上取得哪些成就)。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文。 4、培养学生热爱科学的情感。 二、教学重难点 重难... [ 阅读全文 ]