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  • 《“红领巾”真好》教学设计之二

    发表于2016年12月02日

    教材分析 阅读这首小诗,犹如打开一幅清新动人的画卷,置身其间,仿佛看到晨曦下小鸟正唱着欢快的歌,梳理着蓬松的羽毛,无忧虑地嬉戏着。可爱的小鸟能为林中树木看病,为田间菜苗疗伤。红领巾们来到树林,手捧自制小鸟巢,肩扛崭新的小木牌,给小鸟安家。树... [ 阅读全文 ]

  • 《“红领巾”真好》教学设计之二

    发表于2016年12月02日

    教材分析 阅读这首小诗,犹如打开一幅清新动人的画卷,置身其间,仿佛看到晨曦下小鸟正唱着欢快的歌,梳理着蓬松的羽毛,无忧虑地嬉戏着。可爱的小鸟能为林中树木看病,为田间菜苗疗伤。红领巾们来到树林,手捧自制小鸟巢,肩扛崭新的小木牌,给小鸟安家。树... [ 阅读全文 ]

  • 《“红领巾”真好》教学设计

    发表于2016年12月02日

    教学要求 1.学会本课9个生字和9个词语,认识7个字。 2.正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 3.理解课文内容,懂得小鸟是我们的好朋友。教育学生保护鸟类,不让它们受到伤害。 教学重点难点 重点是通过课文的学习,使学生懂得我们要保护鸟类,并能有感情... [ 阅读全文 ]

  • 《“红领巾”真好》教学设计

    发表于2016年12月02日

    教材分析 阅读这首小诗,犹如打开一幅清新动人的画卷,置身其间,仿佛看到晨曦下小鸟正唱着欢快的歌,梳理着蓬松的羽毛,无忧虑地嬉戏着。可爱的小鸟能为林中树木看病,为田间菜苗疗伤。红领巾们来到树林,手捧自制小鸟巢,肩扛崭新的小木牌,给小鸟安家。树... [ 阅读全文 ]

  • 《“红领巾”真好》 教学设计一

    发表于2016年12月02日

    教学要求 1.学会本课9个生字和9个词语,认识7个字。 2.正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 3.理解课文内容,懂得小鸟是我们的好朋友。教育学生保护鸟类,不让它们受到伤害。 教学重点难点 重点是通过课文的学习,使学生懂得我们要保护鸟类,并能有感情... [ 阅读全文 ]

  • “红领巾”真好字词教学精彩

    发表于2016年12月02日

    文章摘要:本文章的主要内容是关于红领巾真好字词教学精彩,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 红领巾真好字词教学精彩 叽(jī) 叽叽喳喳 叽喳 喳(zhā) 闹喳喳 叽喳 蓬(png) 蓬松 乱蓬蓬 莲蓬 跃(yu) 跳跃 活跃 飞跃 棱(lng) 扑棱棱 棱角 巢(cho) 鸟巢 巢穴 崭新... [ 阅读全文 ]

  • 《“红领巾”真好》名师导学案

    发表于2016年12月02日

    《红领巾真好》名师导学案是查字典语文网小编精心为大家收集的优质的教学案例,目前,学案导学的模式已经广泛运用于实际教学中,该模式能更好的将教与学有机结合,提高课堂教学效率。下面,跟语文小编一起来学习学习! 《红领巾真好》名师导学案 教学目标: 1... [ 阅读全文 ]

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