由于在较短的时间内集中开展“无生上课”活动，参加者能及时听到他人对自己教学行为的评价，获得反馈信息。较之常态的听课、评课活动，“现炒现卖”，具有即时性。由于是课前的组内“预演”，人人参与，互相学习，互相帮助，共同提高，在一定程度上减轻了教... [ 阅读全文 ]
通过本次学习，我知道了狸窝全能视频转换器不单提供多种音视频格式之间的转换功能，它同时又是一款简单易用却功能强大的音视频编辑器！利用全能视频转换器的视频编辑功能，DIY你自己拍摄或收集的视频， 让它独一无二、特色十足。在视频转换设置中，您可以对... [ 阅读全文 ]
校园心理剧创作排演体会惠济五中 在我区“第一届校园心理情景剧大赛”中，我校的《我不是早恋》获得了三等奖。在这次的校园心理剧创作排练过程中，我们付出了很多心血，我们在困惑中摸索，在排练中成长，在探索中收获。 校园心理剧是讨论和解决学生心理问题... [ 阅读全文 ]
“微课程”是指时间在10分钟以内，有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问题的小课程。我们注意到注意力十分钟法则，人的注意力在学习最开始的十分钟，是最集中的，也是学习效率最高的，这也是为什么微课程要控制在十分钟以内。超过了十分钟，人的精神... [ 阅读全文 ]
人际交往是人与人互动的过程、沟通的过程、交流的过程，通过人际交往可以促进个体的社会化发展，实现个体的社会化和人格成熟。幼儿是儿童心理发展历程的一个重要时期，是幼儿学会人际交往、适应学习生活、融入集体生活的基础阶段，幼儿阶段良好的人际交往环... [ 阅读全文 ]
小学阶段必须重视写字教学，特别是对于低段学生，这是一项不容忽视的基础工程。对于低年级的写字教学有以下几方面的体会。 一、为学生树立一个良好的榜样 我们认为，在指导学生写字时，教师的示范十分重要，它是最形象、最生动、最切实的指导。基于这种认识... [ 阅读全文 ]
2、《匆匆》基于标准的教学设计贾丹 教材来源： 义务教育课程标准实验教科书/人民教育出版社 内容来源： 小学六年级语文（下册）第一组第2课 主题： 人生感悟 课时： 第一课时 授课对象 ：六年级学生 设计者： 郑州市二七区92中小学 目标制定的依据 1. 课程... [ 阅读全文 ]
本次微课学习，内容丰富，各个环节条理清晰，学习之后感觉大脑中思路很清晰，瞬间对微课有了新的认识和理解。通过这样的微课程学习，能让学生有效增加学习的机会，满足学习的需求，最大限度的自主学习，用移动学习终端随时开展个性化的学习活动。从而为学生... [ 阅读全文 ]
本期本组的组内研究课从第五周开始到第九周已圆满结束。本次的研究课活动有如下特点： 1、组内教师都能认真对待 组内教师人人课前都作好了充分的准备，能认真钻研教材、教艺，抓住课文的重点、难点，结合本班实际精心设计教学过程。课堂上，大家能将学习的新... [ 阅读全文 ]
一条红领巾引发的思考离早读还有两分钟，同学们已迅速进入备战状态。你一定会问：是要考试吗？错！原来同学们在忙着检查自己的装备---红领巾。要知道少先队员必须佩戴红领巾，不佩戴红领巾是违反学校纪律，要被扣除班级积分的。正在同学们手忙脚乱之时，检查... [ 阅读全文 ]
4月6日 下午，学校组织了一次班主任培训会，主题是“班级管理与阅读教学”，这次活动有请了二七区汝河路小学的班主任孙老师主讲，同时参与会议的还有艺术小学教育共同体的老师们。这次活动历经了近三个小时的时间，孙老师的侃侃而谈，丰富的教学经验，扎实的... [ 阅读全文 ]
对于害羞的孩子，父母要多花一些时间陪他说话，让他适应和别人的交往。每次带孩子和其他小朋友玩之前，不要一再催促孩子“今天你可要记得和别人打招呼... [ 阅读全文 ]