师德报告心得（六）：坚守方寸之地，终身学习

俯下身子，做好本分，终身学习

两亩半校园的追光者——王磊。英俊的王老师，谈吐幽默，慷慨激昂，没有女老师的细腻，却有他独特的幽默特色。他的报告生动有趣，很有借鉴和学习的意义。他坚守农村两亩半的校园，无偿为学生补课，填补农村孩子课下闲暇时光；自费为孩子们购买课外读物，不顾风雪，不辞辛苦，甚至在返回路上出了车祸，受了伤，但想到孩子们喜欢阅读、渴望学习的热情，就会觉得所有的付出都是值得的。王老师在教学过程中注重因材施教，培养智力欠缺的后进生学习计算机，训练打字能力，并在比赛中取得名次。他的教育理念是我学习的目标，我也要学会观察学生，了解学生，学会因材施教，有层次有特点的培养优秀学生。同时要学会俯下身子，扎根基层，做好本分，终身学习。

寥寥数语难以表露心中感悟，六位来自各个地方，各个学段，不同领域的优秀教师用他们的切身经历和亲身感悟影响了到场的每一位同行。他们的教育故事或温暖，或感动，或沉重，又或是鼓舞人心……而我，作为一名新任教师需要学习、感悟的太多太多，才能给他们的身上我体会到了师德的伟大魅力，职业道德或者是个人的思想道德对于教育事业都至关重要，有德才有后续所有工作的开展。我很庆幸开学初就参加了一次这样的报告，六位优秀教师的师德教育课对我影响深远，意义非凡。