记一次学生违纪
记一次学生违纪
学期开学不久的一个晚自习，我坐在台上看自己的书，学生们在下面写他们的作业，教室里静悄悄的。小纪同学找我来问问题了，那是一道热带气旋的移动以及气压形式图的题，依据小纪同学的学科能力，这道题应该很轻松就能掌握的，我稍微点拨了一下，他说明白了，但是他并没有离开讲台，而是继续前后翻他的书，这时我听见教室的后排有轻微的骚动，抬眼望去后，后门口隐隐约约能看见一个黄色的不明物体躲在最后一排学生背后，我紧盯着不放，三三两两的学生也开始扭头往后门口张望，迫于时间和眼神的压力，小雪同学站了起来，我让她来到了前台说明情况，她说想去厕所，我说这是违规的，学校明令禁止上课时间去厕所，离下课还有15分钟，你若能坚持住就且再等一会儿吧！坚持不住了再给我说！
这就是整件事情的经过！
我们不难发现，这是他们两个合作的一次违纪，而且配合得当，目的明确，计策合理！可惜……，这是五班第1次学生除了上课说话、睡觉、看小说等小毛病之外的公然违纪，得处理，怎么处理很棘手！这是生理需求与校规校纪的斗争，但是学生完全可以下课去厕所啊！ 最后，我决定软处理！
在离下课还有5分钟的时候，我叫停了同学们，我是这样说的：同学们，咱们高中地理学的主要是自然地理、人文地理和区域地理，事实上地理学依据研究目标的不同，其分支有很多，地理学应用途径也非常广阔，而且地理学在具体的现实当中还曾发挥过很大的作用！比如军事地理学，就来源于自然的与人文的地理实际，重要的军事战略、战役战术的决策都有赖于军事地理学提供的参考资料，在冷兵器时代，军事地理学尤其重要，在现代的热兵器、热核武器的条件下，它的重要性同样没有减轻。
例如地形对军事的影响，我们中国有一句古语叫“一夫当关，万夫莫开”就突出了地形的重要性，中国古代军事战争史上的夹击战、伏击战等更是数不胜数，至今大家耳熟能详的山海关、雁门关、函谷关、潼关等关隘更是中国古代史绕不过去的关！在近代抗日战争期间的平型关大捷也是利用地形搞伏击战的典型案例。
如水文环境对战争的影响，中国古代的大小城池周围通常都会有护城河，是典型的借水来防御的典型！二战期间日本战舰就神不知鬼不觉的借助北太平洋航线的洋流和西风千里奔袭偷袭珍珠港！德国的核潜艇在地中海和大西洋之间的直布罗陀海峡，畅通无阻，英方的雷达根本监听不到，也是借助于洋流！
如气候对战争的影响，二战期间德国惨败莫斯科，高纬度的寒冷恰恰是打败德军“不可战胜”的神话的重要因素！而诸葛亮的火烧赤壁是借用了东风！草船借箭是借了大雾的光！等等等等……
孙子曰：“知天知地，胜乃不穷”。诸葛亮认为：“不知地理者，不足以为将”。中外众多的战略家都把地理环境当成是影响战略决策、战争进程与胜负的关键因素。（说到这里，估计学生们不知吾所云！）
那么今天晚上也就是刚才，我们班的小纪和小雪同学二人积极战略合作，制定方案，向我发动了以小雪同学上厕所为目的的总攻，但最终以失败而告终，我对他们的失败的原因分两点进行点评：
1.小纪同学，使用了类似于调虎离山的计谋，成功转移了我的注意力，给小雪同学战略实施创造了条件，值得表扬！但是小纪同学选的题太简单了，没有难住我，所以他犯了轻敌的毛病！在这样的情况下应该选择多个比较难、题型又大的题来困住我，作为老师我肯定是要面子的，如果他才选的题很难很难，那么我肯定集中注意力在他所有的题上，小雪同学就可以溜之大吉了！所以小纪同学第一步就失误了！
2.群众基础：我们都知道人民群众是党的执政基础，人民群众是党的根本所在！作为我们普通的人，我们做的任何一件事，也都必须以群众为基础，群众就是古语说的天时地利人和中的“人和”。这次事件当中，他们两人在教室的后排坐着，占尽了地利！我们的晚自习静悄悄的，大家都遵守纪律，认真作业，我对大家是极其的信任和放心，这也给他们的行动成功提供了天时！但小雪同学从座位向后门口转移的过程之中，后排的同学发出了轻微的骚动，打草惊蛇，成功了吸引了我的注意！如果后几排的同学看见了就装作没看见，一点声音也不发出，给二人的行动打掩护，我是绝对看不出的！由此可见，二位同学失去了人和！而天时地利人和缺一就可能导致全盘行动的失败，由此也希望全班各位同学都能认识到群众基础是我们成功的根本所在！
虽然他们的行动失败了，但这一次行动的当中也有很多的可取之处，优点分两点进行表述：
1.就是战术，我们可以从二人的行动当中看出他们两个在行动之前进行了积极的沟通，目的明确：协助小雪从后门溜走！各自任务具体：小纪同学打掩护，转移我的注意力，小雪同学借机行事，实施行动！在行动中综合运用了声东击西、调虎离山等计谋！这是第1个要重点表扬的！！其次，小雪同学的路线选择特别的正确，厕所的路径有两条前门和后门，因为我在前门的讲台上，所以小雪同学选择了后门，这是避开敌人的最佳路线，而且因为咱班体育生比较多，男生个子普遍较高，小雪同学，在过道里匍匐前进，借同学身高地形来隐藏自己身影，可见二人已经具备了较高的军事素养和合作意识，这也正是新时代高考改革以核心素养立意来培养人的综合要求！我们就是要培养能学会用的全面发展的学生！
2.就是精神：这次行动虽然失败，但二人在协作过程中展现的精神风貌值得我们学习。首先小纪同学，乐于助人，在行动的规划和实施方面，积极的献计献策，并亲自上阵，为了同桌上厕所这一目标敢打先锋，粉身碎骨，在所不惜!我带咱班大半年的时间里，从来没有j见过小纪同学如此勇敢，刷新了我对小纪同学的认知，我们班集体的所有行动都需要这样即有计谋、又敢于冲在前面的人，在此特给予他“敢死队”称号！而小雪同学白白净净、瘦瘦弱弱，宛如红楼梦里走出来的林黛玉，那今天的表现当中，我们可以看出来，小雪同学温婉的外表下隐藏着一颗坚定果敢的心，极具有冒险精神，并且人缘还不错，得到了小纪同学的大力支持，在此给予小雪同学“冒险家”称号！
最后，针对这次行动，提出来对大家的两点希望：
1.希望同学们在以后人生当中，无论需要实施什么样的符合中华人民共和国法律的正规行动，希望大家能积极配合，做好前期准备，打好团体战，不击则已，一击则中，争取最大的最全面的成功！
2.希望在接下来两年的高中学习过程中，能遵守学校的纪律，在课间去接水，去尿尿！不要出现不把老师、不把校规校纪放在眼里的团体违纪，更希望小纪同学能像守护自己的姓氏一样遵守纪律！
点评完毕谢谢大家！
（哄笑从其知吾所云后一直持续！）
学期开学不久的一个晚自习，我坐在台上看自己的书，学生们在下面写他们的作业，教室里静悄悄的。小纪同学找我来问问题了，那是一道热带气旋的移动以及气压形式图的题，依据小纪同学的学科能力，这道题应该很轻松就能掌握的，我稍微点拨了一下，他说明白了，但是他并没有离开讲台，而是继续前后翻他的书，这时我听见教室的后排有轻微的骚动，抬眼望去后，后门口隐隐约约能看见一个黄色的不明物体躲在最后一排学生背后，我紧盯着不放，三三两两的学生也开始扭头往后门口张望，迫于时间和眼神的压力，小雪同学站了起来，我让她来到了前台说明情况，她说想去厕所，我说这是违规的，学校明令禁止上课时间去厕所，离下课还有15分钟，你若能坚持住就且再等一会儿吧！坚持不住了再给我说！
这就是整件事情的经过！
我们不难发现，这是他们两个合作的一次违纪，而且配合得当，目的明确，计策合理！可惜……，这是五班第1次学生除了上课说话、睡觉、看小说等小毛病之外的公然违纪，得处理，怎么处理很棘手！这是生理需求与校规校纪的斗争，但是学生完全可以下课去厕所啊！ 最后，我决定软处理！
在离下课还有5分钟的时候，我叫停了同学们，我是这样说的：同学们，咱们高中地理学的主要是自然地理、人文地理和区域地理，事实上地理学依据研究目标的不同，其分支有很多，地理学应用途径也非常广阔，而且地理学在具体的现实当中还曾发挥过很大的作用！比如军事地理学，就来源于自然的与人文的地理实际，重要的军事战略、战役战术的决策都有赖于军事地理学提供的参考资料，在冷兵器时代，军事地理学尤其重要，在现代的热兵器、热核武器的条件下，它的重要性同样没有减轻。
例如地形对军事的影响，我们中国有一句古语叫“一夫当关，万夫莫开”就突出了地形的重要性，中国古代军事战争史上的夹击战、伏击战等更是数不胜数，至今大家耳熟能详的山海关、雁门关、函谷关、潼关等关隘更是中国古代史绕不过去的关！在近代抗日战争期间的平型关大捷也是利用地形搞伏击战的典型案例。
如水文环境对战争的影响，中国古代的大小城池周围通常都会有护城河，是典型的借水来防御的典型！二战期间日本战舰就神不知鬼不觉的借助北太平洋航线的洋流和西风千里奔袭偷袭珍珠港！德国的核潜艇在地中海和大西洋之间的直布罗陀海峡，畅通无阻，英方的雷达根本监听不到，也是借助于洋流！
如气候对战争的影响，二战期间德国惨败莫斯科，高纬度的寒冷恰恰是打败德军“不可战胜”的神话的重要因素！而诸葛亮的火烧赤壁是借用了东风！草船借箭是借了大雾的光！等等等等……
孙子曰：“知天知地，胜乃不穷”。诸葛亮认为：“不知地理者，不足以为将”。中外众多的战略家都把地理环境当成是影响战略决策、战争进程与胜负的关键因素。（说到这里，估计学生们不知吾所云！）
那么今天晚上也就是刚才，我们班的小纪和小雪同学二人积极战略合作，制定方案，向我发动了以小雪同学上厕所为目的的总攻，但最终以失败而告终，我对他们的失败的原因分两点进行点评：
1.小纪同学，使用了类似于调虎离山的计谋，成功转移了我的注意力，给小雪同学战略实施创造了条件，值得表扬！但是小纪同学选的题太简单了，没有难住我，所以他犯了轻敌的毛病！在这样的情况下应该选择多个比较难、题型又大的题来困住我，作为老师我肯定是要面子的，如果他才选的题很难很难，那么我肯定集中注意力在他所有的题上，小雪同学就可以溜之大吉了！所以小纪同学第一步就失误了！
2.群众基础：我们都知道人民群众是党的执政基础，人民群众是党的根本所在！作为我们普通的人，我们做的任何一件事，也都必须以群众为基础，群众就是古语说的天时地利人和中的“人和”。这次事件当中，他们两人在教室的后排坐着，占尽了地利！我们的晚自习静悄悄的，大家都遵守纪律，认真作业，我对大家是极其的信任和放心，这也给他们的行动成功提供了天时！但小雪同学从座位向后门口转移的过程之中，后排的同学发出了轻微的骚动，打草惊蛇，成功了吸引了我的注意！如果后几排的同学看见了就装作没看见，一点声音也不发出，给二人的行动打掩护，我是绝对看不出的！由此可见，二位同学失去了人和！而天时地利人和缺一就可能导致全盘行动的失败，由此也希望全班各位同学都能认识到群众基础是我们成功的根本所在！
虽然他们的行动失败了，但这一次行动的当中也有很多的可取之处，优点分两点进行表述：
1.就是战术，我们可以从二人的行动当中看出他们两个在行动之前进行了积极的沟通，目的明确：协助小雪从后门溜走！各自任务具体：小纪同学打掩护，转移我的注意力，小雪同学借机行事，实施行动！在行动中综合运用了声东击西、调虎离山等计谋！这是第1个要重点表扬的！！其次，小雪同学的路线选择特别的正确，厕所的路径有两条前门和后门，因为我在前门的讲台上，所以小雪同学选择了后门，这是避开敌人的最佳路线，而且因为咱班体育生比较多，男生个子普遍较高，小雪同学，在过道里匍匐前进，借同学身高地形来隐藏自己身影，可见二人已经具备了较高的军事素养和合作意识，这也正是新时代高考改革以核心素养立意来培养人的综合要求！我们就是要培养能学会用的全面发展的学生！
2.就是精神：这次行动虽然失败，但二人在协作过程中展现的精神风貌值得我们学习。首先小纪同学，乐于助人，在行动的规划和实施方面，积极的献计献策，并亲自上阵，为了同桌上厕所这一目标敢打先锋，粉身碎骨，在所不惜!我带咱班大半年的时间里，从来没有j见过小纪同学如此勇敢，刷新了我对小纪同学的认知，我们班集体的所有行动都需要这样即有计谋、又敢于冲在前面的人，在此特给予他“敢死队”称号！而小雪同学白白净净、瘦瘦弱弱，宛如红楼梦里走出来的林黛玉，那今天的表现当中，我们可以看出来，小雪同学温婉的外表下隐藏着一颗坚定果敢的心，极具有冒险精神，并且人缘还不错，得到了小纪同学的大力支持，在此给予小雪同学“冒险家”称号！
最后，针对这次行动，提出来对大家的两点希望：
1.希望同学们在以后人生当中，无论需要实施什么样的符合中华人民共和国法律的正规行动，希望大家能积极配合，做好前期准备，打好团体战，不击则已，一击则中，争取最大的最全面的成功！
2.希望在接下来两年的高中学习过程中，能遵守学校的纪律，在课间去接水，去尿尿！不要出现不把老师、不把校规校纪放在眼里的团体违纪，更希望小纪同学能像守护自己的姓氏一样遵守纪律！
点评完毕谢谢大家！
（哄笑从其知吾所云后一直持续！）
