八年级月考反思
月考反思
一、试卷的评价
1、试卷的基本情况：
八年纪历史考试时间为50分钟，满分50分。题型包括单项选择题和材料分析题。
2、试卷的基本特点：
本次考试侧重于对基础知识的考察以及对材料分析的综合能力。要求学生具有用简单的基础知识分析历史事件的能力及对材料的阅读理解能力，真正的做到学以致用。此次试卷八年级难度适中，考点覆盖面广，综合性强。题目设计较难，材料过多，给学生审题造成一定困难。
二、试卷成绩情况
本次考试，我所任教的八一、八二、八三、八四班，八年级平行班中平均分最高的班级是八五班16.79，然后依次是八一班16.67分。八年级重点班中八四班平均分较八八班高1.7分。
三、学生答题质量分析
存在问题：
（1）基础知识不扎实。书写不公正、不规范，错别字多。
（2）同类知识混淆不清，学生对同类知识掌握不牢固，张冠李戴的现象很普遍。
（3）读图类知识掌握不到位，学生混淆不清造成失分。
（4）综合分析能力有待进一步提高。学生只是简单的从支持、赞同或反对这项常规的答题角度去分析，而忽视了阅读材料提炼信息。
（5）复习不到位。本次考试学生对基础知识掌握得也不是太好，选择题中八年级考察基础知识的6、13、15、18也造成失分。非选择题26，主要原因是学生在复习过程中不扎实。
四、改进措施
1、重视基础知识和基本能力的训练，坚持讲练结合。
2、提高学生阅读理解历史资料的能力。教师要引导学生读教材，课堂上多引进一些课外史料，培养学生的阅读习惯和能力。
3、注重学生分析、概括和综合能力的训练。分析、概括和综合是历史学习中最常用的方法，也是检验学生能力的基本内容，今后在教学中要加强这方面的练习。
4、加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词，捕捉有效信息。
5、对学生加强书面表达能力的培养。培养学生正确运用历史学科术语，全面、完整答题的能力。强调考试中学生一定要分点逐条书写，注意条理一定要清晰，特别是要强调答案书写的序号化。
一、试卷的评价
1、试卷的基本情况：
八年纪历史考试时间为50分钟，满分50分。题型包括单项选择题和材料分析题。
2、试卷的基本特点：
本次考试侧重于对基础知识的考察以及对材料分析的综合能力。要求学生具有用简单的基础知识分析历史事件的能力及对材料的阅读理解能力，真正的做到学以致用。此次试卷八年级难度适中，考点覆盖面广，综合性强。题目设计较难，材料过多，给学生审题造成一定困难。
二、试卷成绩情况
本次考试，我所任教的八一、八二、八三、八四班，八年级平行班中平均分最高的班级是八五班16.79，然后依次是八一班16.67分。八年级重点班中八四班平均分较八八班高1.7分。
三、学生答题质量分析
存在问题：
（1）基础知识不扎实。书写不公正、不规范，错别字多。
（2）同类知识混淆不清，学生对同类知识掌握不牢固，张冠李戴的现象很普遍。
（3）读图类知识掌握不到位，学生混淆不清造成失分。
（4）综合分析能力有待进一步提高。学生只是简单的从支持、赞同或反对这项常规的答题角度去分析，而忽视了阅读材料提炼信息。
（5）复习不到位。本次考试学生对基础知识掌握得也不是太好，选择题中八年级考察基础知识的6、13、15、18也造成失分。非选择题26，主要原因是学生在复习过程中不扎实。
四、改进措施
1、重视基础知识和基本能力的训练，坚持讲练结合。
2、提高学生阅读理解历史资料的能力。教师要引导学生读教材，课堂上多引进一些课外史料，培养学生的阅读习惯和能力。
3、注重学生分析、概括和综合能力的训练。分析、概括和综合是历史学习中最常用的方法，也是检验学生能力的基本内容，今后在教学中要加强这方面的练习。
4、加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词，捕捉有效信息。
5、对学生加强书面表达能力的培养。培养学生正确运用历史学科术语，全面、完整答题的能力。强调考试中学生一定要分点逐条书写，注意条理一定要清晰，特别是要强调答案书写的序号化。
