关于老师的作文：我最敬佩的老师
关于老师的作文：我最敬佩的老师
“记住老师的话，阅读的答案都在文章里，耐着性子都下去，阅读就简单了！”每逢我想到这句话，我的眼前就出现了一位和蔼慈祥的老师——我的语文王老师。
这句话是每逢考试王老师嘱咐我们的。王老师是一个十分敬业的老师，她对工作十分负责。王老师中等的个子，在和蔼的脸上有一架漂亮的眼镜，后面是一双会说话的眼睛。
王老师每天的工作很繁杂，在学校要批改两个班的作业，还要备课。因此，老师中午基本不回家，在午自习的时候，还可以批改一些作业或准备下午的课。
有时课间找王老师，推开办公室的门，看见王老师正趴在桌子上小憩，我不忍打扰，就又出了来。在回班的那短短的路上，我想了很多。王老师真是太辛苦了，为我们真的付出了很多。那次在课上老师无意间说起，自己在泡脚的时候睡着了，我想这一定为我们操劳的。
在一次家长会上，王老师对我的妈妈说，孩子是要鼓励的。是啊，王老师把自己的爱全多给了我们，把所有的知识的交给了我们另外她把做人与处世的道理也告诉了我们。让我们受益匪浅。
王老师对工作的认真是难以形容的。在那次考试后，王老师在家长会上总结了我们班所有人考试的得与失，细到一分两分。
“孩子，你赶上了一个好老师啊。你们语文老师太敬业了，对你们太负责了！”这是妈妈在开完家长会后对我说的。我只是笑笑，然后我陷入了沉思。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。 “那是什么呢？”那就是爱！爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。王老师就是这样的啊。
一名普通的中学教师的身上那令人敬佩的精神！-
在我们年级，乃至整个学校，年纪最大、教学经验最丰富的老师，大概就是我们口头上经常提到的“蒲姥姥”了。
蒲姥姥烫着一头卷发，虽然脸上布满了皱纹，却焕发出一种青春无限的活力。正如她所说的，她非常能吃，明明知道撑着对身体非常不好，但每顿饭都会自己撑得弯不下腰，所以身体一天天的发福。蒲姥姥声音大，底气足，要想在她的课上走神儿打盹儿，第一，这是不可能的事；第二，她的木尺子也绝不饶人。
她是一位经验非常丰富的“老老师”。听我们政治老师说，蒲姥姥曾经教她物理。整个大港区的物理界，我们的蒲姥姥可是数一数二的。这让我们非常自豪。
蒲姥姥非常严厉。记得有一次小测验，我因为马虎错了几个空，应该是95分吧。结果，蒲姥姥把我叫到了办公室，狠狠地批了一顿。说什么怎么这么不认真啊，眼睛瞪得圆圆的，眼神里好像有一种恨铁不成钢的“杀气”，右手食指一个劲儿的指着我的错误。把我吓得心脏怦怦跳。但是，这次训话起了效果，为了不再受到那“杀气”的惊吓，我做题都非常小心。从此物理再没犯过特别大的错误。
蒲姥姥是一个非常幽默的人。上她的课，总是能引起我们的哄堂大笑。为了能让我们尽快透彻锝理解那些“惹人厌”的公式定律，蒲姥姥经常给我们用现实通俗易懂的小故事解释那些物理知识，使我们真正地“在快乐中学习”。
蒲姥姥还有一个特点——她是发自肺腑的那种爱孩子。这也是我们为什么喜欢她的重要理由之一。她说，她年轻的时候不喜欢小孩，可岁数一大，就越来越喜欢孩子了。她不仅给我们传授知识，还交给我们许多人生的道理。有时，她会给我们讲她以前教过的学生的故事。她说她有一个学生，不好好学习，天天就只知道玩，后来没考上大学，在步行街摆地摊。她讲的时候，语气里透露着惋惜和无奈。听完之后，课堂里什么声音也没有。后半节课，课堂里的学习气氛总是很浓。她总是拿这些真实的，她亲身经历的事讲给我们听，告诉我们这个社会的现状，将来的出路要怎么走，以及发表一些她自己的见解。但是有的时候，她说话也很直白。如果最近她发现谁学习劲头不足，她就会把所有“刺激人”的话说出来，让那个人好好反省。因为她年纪大，是我们的长辈，而且也句句在理，这种教导不但没有引起我们的反感，反而让我们在物理上下了更大的功夫。
蒲姥姥年纪真的大了，可能再过两三年她就要离开学校。可是我们对蒲姥姥的怀念一定不会淡薄，忘不了她的字体，忘不了她的音容笑貌，忘不了她的木尺子，以及她对我们深深的爱……
关于老师的作文：生活中的那个人
在我的生活中，有一个人，是我生活的一部分，经常飘进我的梦乡，时时刻刻提醒我做事认真，他的种种方法使我飞快进步。
这个人给予了我们很多，也对我们付出了很多。
下面，我来讲他的故事吧。
随着新的学期的到来，一个新的面孔进到了我们的视野。
有一次，记得他对我们说：“孩子们，开始日行一善吧，虽然每天只是一善，但长年累月，善事就多了。日行一善，能使大家乐于助人，能让大家遇到困难，团结一致，变得心地善良。”
还又一次，大家没写完作业，他很生气，让大家抄课文，大家认识到自己的错误，正在热火朝天的抄课文时，他又说：“孩子们，不用抄了，你们已经认识到自己的错误了。当时，他用慈祥的目光看着我。他的目光，让我们每一个人都在心里忍不住得向他道歉。
在他的单位里，他点子最多，因为他爱倾听，经常采用别人的好主意。他很热爱他的工作，造出晚归，在空闲时间里，他给大家出点子，又是喝水，又是看书，又是运动。
我从小就爱看书，经常有人表杨我，但他把我当成榜样，让大家学习。
这个人，他富有，因为他有知识；他伟大，不是因为他发明或发现了什么稀有的东西，只是因为他给予我们知识。
他就是我们四（一）班班主任——刘老师！
关于老师的作文：老师？朋友？家长？
“听说四年级要换班主任了！”“是呀，好像是从别的学校调过来的。”不知什么样？该不会是特厉害的那种吧！我想。就在这时，一位女老师走了进来，教室里顿时鸦雀无声。我的心冷了！“同学们，大家好！我姓朱，这学期由我来担任你们的班主任，很高兴能和大家一起共同的学习和生活。”听到这话，我才鼓足勇气慢慢地抬起了头。眼前的朱老师有着高挑的身材，长长的脸庞，眼睛不算太大，但目光锐利，讲起话来是那样的热情、生动、流利。我想：第一印象还不错，但只怕是中看不中用。
“记住老师的话，阅读的答案都在文章里，耐着性子都下去，阅读就简单了！”每逢我想到这句话，我的眼前就出现了一位和蔼慈祥的老师——我的语文王老师。
这句话是每逢考试王老师嘱咐我们的。王老师是一个十分敬业的老师，她对工作十分负责。王老师中等的个子，在和蔼的脸上有一架漂亮的眼镜，后面是一双会说话的眼睛。
王老师每天的工作很繁杂，在学校要批改两个班的作业，还要备课。因此，老师中午基本不回家，在午自习的时候，还可以批改一些作业或准备下午的课。
有时课间找王老师，推开办公室的门，看见王老师正趴在桌子上小憩，我不忍打扰，就又出了来。在回班的那短短的路上，我想了很多。王老师真是太辛苦了，为我们真的付出了很多。那次在课上老师无意间说起，自己在泡脚的时候睡着了，我想这一定为我们操劳的。
在一次家长会上，王老师对我的妈妈说，孩子是要鼓励的。是啊，王老师把自己的爱全多给了我们，把所有的知识的交给了我们另外她把做人与处世的道理也告诉了我们。让我们受益匪浅。
王老师对工作的认真是难以形容的。在那次考试后，王老师在家长会上总结了我们班所有人考试的得与失，细到一分两分。
“孩子，你赶上了一个好老师啊。你们语文老师太敬业了，对你们太负责了！”这是妈妈在开完家长会后对我说的。我只是笑笑，然后我陷入了沉思。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。 “那是什么呢？”那就是爱！爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。王老师就是这样的啊。
一名普通的中学教师的身上那令人敬佩的精神！-
在我们年级，乃至整个学校，年纪最大、教学经验最丰富的老师，大概就是我们口头上经常提到的“蒲姥姥”了。
蒲姥姥烫着一头卷发，虽然脸上布满了皱纹，却焕发出一种青春无限的活力。正如她所说的，她非常能吃，明明知道撑着对身体非常不好，但每顿饭都会自己撑得弯不下腰，所以身体一天天的发福。蒲姥姥声音大，底气足，要想在她的课上走神儿打盹儿，第一，这是不可能的事；第二，她的木尺子也绝不饶人。
她是一位经验非常丰富的“老老师”。听我们政治老师说，蒲姥姥曾经教她物理。整个大港区的物理界，我们的蒲姥姥可是数一数二的。这让我们非常自豪。
蒲姥姥非常严厉。记得有一次小测验，我因为马虎错了几个空，应该是95分吧。结果，蒲姥姥把我叫到了办公室，狠狠地批了一顿。说什么怎么这么不认真啊，眼睛瞪得圆圆的，眼神里好像有一种恨铁不成钢的“杀气”，右手食指一个劲儿的指着我的错误。把我吓得心脏怦怦跳。但是，这次训话起了效果，为了不再受到那“杀气”的惊吓，我做题都非常小心。从此物理再没犯过特别大的错误。
蒲姥姥是一个非常幽默的人。上她的课，总是能引起我们的哄堂大笑。为了能让我们尽快透彻锝理解那些“惹人厌”的公式定律，蒲姥姥经常给我们用现实通俗易懂的小故事解释那些物理知识，使我们真正地“在快乐中学习”。
蒲姥姥还有一个特点——她是发自肺腑的那种爱孩子。这也是我们为什么喜欢她的重要理由之一。她说，她年轻的时候不喜欢小孩，可岁数一大，就越来越喜欢孩子了。她不仅给我们传授知识，还交给我们许多人生的道理。有时，她会给我们讲她以前教过的学生的故事。她说她有一个学生，不好好学习，天天就只知道玩，后来没考上大学，在步行街摆地摊。她讲的时候，语气里透露着惋惜和无奈。听完之后，课堂里什么声音也没有。后半节课，课堂里的学习气氛总是很浓。她总是拿这些真实的，她亲身经历的事讲给我们听，告诉我们这个社会的现状，将来的出路要怎么走，以及发表一些她自己的见解。但是有的时候，她说话也很直白。如果最近她发现谁学习劲头不足，她就会把所有“刺激人”的话说出来，让那个人好好反省。因为她年纪大，是我们的长辈，而且也句句在理，这种教导不但没有引起我们的反感，反而让我们在物理上下了更大的功夫。
蒲姥姥年纪真的大了，可能再过两三年她就要离开学校。可是我们对蒲姥姥的怀念一定不会淡薄，忘不了她的字体，忘不了她的音容笑貌，忘不了她的木尺子，以及她对我们深深的爱……
关于老师的作文：生活中的那个人
在我的生活中，有一个人，是我生活的一部分，经常飘进我的梦乡，时时刻刻提醒我做事认真，他的种种方法使我飞快进步。
这个人给予了我们很多，也对我们付出了很多。
下面，我来讲他的故事吧。
随着新的学期的到来，一个新的面孔进到了我们的视野。
有一次，记得他对我们说：“孩子们，开始日行一善吧，虽然每天只是一善，但长年累月，善事就多了。日行一善，能使大家乐于助人，能让大家遇到困难，团结一致，变得心地善良。”
还又一次，大家没写完作业，他很生气，让大家抄课文，大家认识到自己的错误，正在热火朝天的抄课文时，他又说：“孩子们，不用抄了，你们已经认识到自己的错误了。当时，他用慈祥的目光看着我。他的目光，让我们每一个人都在心里忍不住得向他道歉。
在他的单位里，他点子最多，因为他爱倾听，经常采用别人的好主意。他很热爱他的工作，造出晚归，在空闲时间里，他给大家出点子，又是喝水，又是看书，又是运动。
我从小就爱看书，经常有人表杨我，但他把我当成榜样，让大家学习。
这个人，他富有，因为他有知识；他伟大，不是因为他发明或发现了什么稀有的东西，只是因为他给予我们知识。
他就是我们四（一）班班主任——刘老师！
关于老师的作文：老师？朋友？家长？
“听说四年级要换班主任了！”“是呀，好像是从别的学校调过来的。”不知什么样？该不会是特厉害的那种吧！我想。就在这时，一位女老师走了进来，教室里顿时鸦雀无声。我的心冷了！“同学们，大家好！我姓朱，这学期由我来担任你们的班主任，很高兴能和大家一起共同的学习和生活。”听到这话，我才鼓足勇气慢慢地抬起了头。眼前的朱老师有着高挑的身材，长长的脸庞，眼睛不算太大，但目光锐利，讲起话来是那样的热情、生动、流利。我想：第一印象还不错，但只怕是中看不中用。
