《美术小记者》教学反思 本课选择以当一回小记者为学习主题，引导学生实践体验，加强学习与社会生活实际相联系，在跨学科综合的学习活动中，与美术知识相融合，扩大学生视野，使学生真正成为学习的主体。 对于生活中各种媒介的新闻报道，小学三年级阶段的学生... [ 阅读全文 ]
我快乐 我成长 反思 通 过教学《我快乐我成长》这堂课，让学生综合已尝过的美术知识与技能，用多种形式进行艺术创作，表现出孩子们学习生活中最难忘的瞬间。能用美术语言来记录童年成长的足迹。通过实践活动，激发学生爱学校、爱老师，爱同学及爱生活的情感。... [ 阅读全文 ]
激发学生习作兴趣的策略 （一）创造氛围，激发兴趣 在每一次作文前有意识有目的地营造写作氛围，以充分激发学生的写作兴趣。首先，提前让学生明确本次作文的写作话题，然后组织学生搜集素材，要求学生把自己熟悉的素材写出来，并将写好的素材和同学们互相交换... [ 阅读全文 ]
《给教师的建议》读书感悟 苏霍姆林斯基说：学习的愿望是一种精细而淘气的东西。形象地说，它是一枝娇嫩的花朵，有千万朵细小的根须在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着，给它提供滋养。我们看不见这些根须，但是我们悉心地保护它们，因为我们知道，没有它们，生... [ 阅读全文 ]
《难忘的泼水节》教学随笔 回顾整节课的教学，有以下几点： 周总理的时代离现在的少年儿童有一定的时间距离，所以，让学生理解周总理和傣族人民一起过泼水节令人难忘，就有一定的难度。在学习课文之前，让学生自己利用书籍、网络等资源查阅关于傣族的泼水节、... [ 阅读全文 ]
坚守与追求 --记一名平凡教师的故事 自参加工作以来，一直战斗在教学第一线，担任班主任工作并承担学科教学工作。工作积极，踏实肯干，扎根讲台，无私奉献。 她从教18年，担任班主任工作15年。十几年里如一日，她性格温和而坚定，热爱学生，教书育人，特别注... [ 阅读全文 ]
游伊尹祠 河南省虞城县实验小学 何瑞香 秋高气爽，阳光明丽，我们一行人乘坐大巴车前往店集游览伊尹祠。一路上，欣赏着窗外美景，饱览着农村风情，新奇兴奋袭来，忘却了旅程辛苦，竟然没有晕车。 经过几十分钟的车程，我们到达了目的地。一下车，就看见一个门... [ 阅读全文 ]
教学随笔 数学作为衡量一个人潜力的重要学科，从小学到高中，绝大部分同学在数学这一科投入了超多的时间和精力。然而并非人人都是成功者，有些学生数学成绩始终没有起色，甚至出现倒退，第一个就栽在数学上。这样导致了不少同学对数学的学习完全失去信心，于... [ 阅读全文 ]
听程校长评课感悟 今天一年级数学组上午集体到一（10）班进行听李媛媛老师的组内公开课展示，并在今天上午第四节课听了程校长的评课。 程校长从李老师的教学各个环节进行评讲，肯定了李老师驾驭课堂和课堂组织的能力。从李老师的身上，我也学到了很多知识。... [ 阅读全文 ]
听、评李媛媛《9加几》有感 李老师的课不是第一次听了。但是每一次听都有不同的收获，严谨的教学态度，精炼准确的教学语言，同学们积极的就学课堂，都是值得我们学习的。本次教研活动更有程校长的参加，评课更是让我受益无穷。 李老师对于该节课的教学目标，... [ 阅读全文 ]
不忘初心，师爱永驻 2017年9月我打入了教师这一行业，开启了我的教育生涯。从那一刻起，我便知青出于蓝而胜于蓝，这既是我的责任，更是我的幸福！我会坚定不移地朝向这个目标前进，前进，再前进！ 很多时候，教师是平凡的。终其一生，许多人默默无闻，就这样... [ 阅读全文 ]
课 桌 的 变 迁 最近学校又新配了一批课桌：天蓝色的桌面，银白色的桌腿，在教室干净的地面和白色的墙面的映衬下，看上去是那样的赏心悦目，每个孩子们的小脸上都洋溢着幸福的笑容。 今年是我在这里工作的第八个年头，在这期间我们换了好多次的课桌。刚开始孩... [ 阅读全文 ]