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  • 写给2012级七班的孩子

    发表于2019年02月22日

    写给我的孩子们 写给2012级七班的孩子 亲爱的孩子、我的小宝贝儿们: 请允许老师再次这样称呼你们,就如过去的五年,我们相处时我经常所做的那样。这样的称呼,在过去的五年,是生活中的一种平常;而现在,以至于以后,这样称呼你们的机会就越来越少了!想到这... [ 阅读全文 ]

  • 读《邱学华怎样教小学数学》有感

    发表于2019年02月11日

    读《邱学华怎样教小学数学》有感(一) 2019年2月9日(大年初五) 周六 阴 读《邱学华怎样教小学数学》有感(一) 作者:恒利 很庆幸看到这本书《邱学华怎样教小学数学》,很惭愧不是科班出身的我竟然教了这么多年数学,没有教学数学的方法和思考,只是为了单... [ 阅读全文 ]

  • 读《给教师的36条建议》有感

    发表于2019年02月04日

    读《给教师的36条建议》有感一 今天,又一次捧起李老师的《给教师的36条建议》,如见其人,如闻其声,倍感亲切,也有些爱不释手。 在这本书里,李老师针对一线教师在教学中遇到的36个问题给予一一解答,并列举了自己经历的一桩桩事例,给老师们提出了宝贵的建... [ 阅读全文 ]

  • 读《中国学生发展核心素养》感受

    发表于2019年02月04日

    读《中国学生发展核心素养》感受 中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养全面发展的人为核心,分为文化基... [ 阅读全文 ]

  • 向上生长的力量

    发表于2019年02月03日

    向上生长的力量 -读《教师如何快速成长》一 罗树庚老师在《教师如何快速成长》的前言中有这样一段表述:随着年岁的增长,在教育丛林中越走越深,我感觉自己未知的东西越来越多。这就好比驾驶汽车,随着驾龄的增长,磕磕碰碰的交通事故,让我们慢慢学会谨小慎... [ 阅读全文 ]

  • 寒假读书感悟

    发表于2019年02月02日

    寒假读书感悟 阅读《儿童站在学校正中央》教师可以为学生做的事。 作者窦桂梅,清华大学附属小学校长,整个围绕清华附小教师为学生的发展所提倡的理念以及如何培养学生。 第一辑讲到为学生的身体健康奠基。包括要强建体魄、阳光心态、以及健康心理。老师们关... [ 阅读全文 ]

  • 把“阅读和书写”融入到寒假作业当中

    发表于2019年01月27日

    把阅读和书写融入到寒假作业当中 在没有放假之前,我就对我们班学生的寒假做了一个小小的规划,那就是把阅读和书写作为本次寒假作业中的重中之重,打破我们以往的布置作业模式,进行一次大胆的尝试,不在去让孩子写我个人认为质量不高的寒假作业,因为已经考... [ 阅读全文 ]

  • 做学生成长路上的引路人

    发表于2019年01月27日

    做学生成长路上的引路人 一个学期的时光就这样过去了,回顾这一学期的工作有收获有成长而更多的是反思。我觉得很有必要写下工作总结,让自己清楚的看到自己过去工作中的优缺点,以便日后更好更有效的工作。 现将本学期的教学工作总结如下: 一、教学方面 1.备... [ 阅读全文 ]

  • 相逢庆典 花香正浓

    发表于2019年01月26日

    相逢庆典 花香正浓 记向阳花班20182019上期期末颁奖典礼 盘点2018,有许多平凡的小事如一张张画卷浮现在眼前,而最难忘的是期末颁奖典礼,朴实而隆重,值得纪念。自从相逢新教育,我就知道了仪式感对于孩子成长的重要性。理由有二:一是庄重的事件,必须有庄... [ 阅读全文 ]

  • 遇见身边的美,遇见温暖

    发表于2019年01月18日

    遇见身边的美,遇见温暖 曾记有位名人说过:生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。其实美德美行就发生在我们身边,无处不在。我们身边有很多的美,只是不善于发现美,从而忽略了它的存在。给老人让座、给盲人带路、顺手捡起垃圾扔进垃圾桶其实美无处不在... [ 阅读全文 ]

  • 爱,可以让孩子更自信

    发表于2019年01月18日

    爱,可以让孩子更自信 爱,可以给孩子以心灵的温暖,爱,可以让孩子更自信。愿我们每一位教育工作者都献出一点爱,时时、事事呵护孩子的自尊心,与孩子共同享受教育的美丽。高尔基说过:谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。这句话我感... [ 阅读全文 ]

  • 小助手风波

    发表于2019年01月17日

    小助手风波 最近课下在看管建刚老师的《一线表扬学》,看到奖励特权这个方法就想到在我的英语课堂上小试一下。 今天上课前我先宣布今天的奖励方法:今天李老师的脚出了一点小小问题,上课不太方便跑下去给同学们盖奖励的小印章了,我需要一名小助手来帮李老师... [ 阅读全文 ]

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