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2014年关于暑假社会实践的调查报告(2)

作者:高中作文网 来源:未知 时间:2014-03-28 阅读: 字体: 在线投稿 手机浏览

(10)在本次社会实践中,你遇到最大的问题是什么?以及你是怎么解决的?

大家反应的问题主要是1 对居民的调动性不高2 当地物资条件缺乏。  3经费不足4 与居民的交流    

    从这个问题可以看出,大家实践所遇到的问题主要集中在实践客观环境问题上,学院一定要在之前做好资金的充足准备,加强与当地政府的交流。当地物资条件缺乏是以后社会实践应该考虑的问题,往往大家不太注意这个问题,它的过度缺乏,往往对同学的积极性产生很大影响。

  (11)你认为暑期社会实践对你个人的意义

1提高自我能力2认识社会3体验社会4将理论与实际相结合

      大家对参加本次实践的意义非常明确,也学到了很多东西。主要集中在能力锻炼方面,社会实践与理论结合方面,大家都对本次活动比较满意.

  通过这次实践活动,让大学生真的学到了不少,对社会的理解也在活动中加深了。实践中学到其它知识,能在竞争中突出自己。作为新时期的大学生。我们必须坚持正确的方向,努力学习好各种知识,除此之外,我们还必须参加各种社会实践活动,到校园外的社会去锻炼自己的意志,增强自己对复杂社会的进一步了解,增强自身社会责任感,增加适应社会的能力,为我们大学毕业进入社会做好必要的准备。

                                       成都大学成都校团委调研部

关于暑期社会实践的调查问卷

为调查暑期社会实践给当代大学生带来的实际意义,为以后的社会实践活动指明更先进的方向。为此,校团委调研部制作了这份问卷,请你认真填写。谢谢合作!

1.     你来自-------------------------学院,你的年级:---------------------------

2.     你是更注重社会实践的------------?

A  结果          B  过程

3.  如果再个给你一次社会实践的机会,你会选择哪方面的实践活动?

A  农村普法、科教方面      B  偏远地方的支教工作        C  环境和资源保护方面     

D  医疗、卫生方面           E  民生问题方面              F  其他----------------------

4         你认为这次暑期社会实践的社会意义是?(多选)

A  对民生问题的认识有很大的提高            B  教育与实践相结合的具体体现

C  课堂教育的延续,学到很多书本上没有的知识

D  对新世纪教育体制改革的一种见证

E  综合素质人才培养的一种基础

5  在社会实践中你最关心的是?

A  队友   B  活动的对象  C  自己能力的提高  D  其他-------------------------

6  在这次社会实践中你最骄傲的是什么?

A  帮助到灾区人民   

B  可以集体出去工作一次

C  让人民看到和了解了多彩的大学生的生活

D  在活动中展现了自己的才华和能力

7  你预定的目标与结果是否达到一致?

A  是               B  否

8  你队的社会实践活动当地人民的响应程度?

A  非常积极         B  一般           C  不关心

9  你对本次评奖大会的工作效率持何种看法?

A  满意             B  不满意

10  你认为本次评奖大会的评分标准是否完善?

A  完善             B  不完善(具体写出:---------------------------------------------------------------------------------------------------)

11  你认为本问卷在哪些方面需要改进?

A  问卷长度         B  问题的深难度        C  问题是否有意义

D  其他(请具体写出:-------------------------------------------------------------------

 --------------------------------------------------------------------------------------------------)

12        在本次社会实践中,你遇到的最大的问题是什么?以及你是怎样解决的?

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13         你认为这次暑期社会实践的对你的个人意义是什么?

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本文链接:http://www.gaozhongzuowen.cn/gongzuobaogao/shijian/4444.html

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