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2019年中学寒假工作计划

作者:第一作文 来源:未知 时间:2019-04-02 字体: 手机浏览
2019年中学寒假工作计划
一、指导思想

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,落实全国教育大会精神,坚持立德树人根本任务,引导广大未成年人在寒假中积极参与各类实践体验活动,提高社会责任感、创新精神和实践能力,“扣好人生第一粒扣子 争做新时代‘上善’好少年”,过一个欢乐、祥和、平安、有益的寒假。

二、工作目标

以培育和践行社会主义核心价值观、传承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化为主线,以迎接新中国成立70周年为契机,组织、设计、开展“2019,向祖国敬礼”主题系列活动,引导广大未成年人在丰富多彩的精神文化和实践活动中体验感悟,修身养德,提升综合素养。

总体目标为二个“零”一个60%,假期中学生刑事案发率控制在“零”;非正常伤害事故控制在“零”;参加集体活动的覆盖率不低于60%。

三、具体要求

(一)加强组织管理,有序安排假期

建立健全“以学校为指导、以社区为依托、以家庭为保障”的工作机制,以贴近学生、贴近生活、贴近需求为原则,完善未成年人假期工作齐抓共管的运行机制,拓展未成年人思想道德建设的新渠道,促进广大未成人的健康成长。

1、成立寒假工作小组

组长:

组员:

联系电话:

2、召开班主任和全校教工大会

1/22日上午和1/23分别召开班主任和教职工会议。统一思想、提高认识、明确分工、落实任务,积极参与,确保假期工作信息畅通、工作到位、开展顺利。

3、落实校外教育队伍

班主任安排一批有热情和又有一定组织能力的学生担任假日小队的队长,大队辅导员和班主任(联络员)具体协助各小队制订寒假活动计划,帮助设计寒假活动方案,了解学生寒假活动情况,以及对个别重点学生帮教等。

4、假期工作安排及相关活动简讯要及时报至区教育局德育科。

(二)加强指导监督,提高家教实效

寒假生活是学校生活的拓展和延伸,是学生调节身心,开阔眼界,锻炼能力的有利时机。加强家校互动,联合家长共同指导未成年人认真制定个人寒假学习生活计划,养成良好生活习惯和作息规律。

加强安全知识和技能指导,切实提升未成年人的人身安全、生活安全、交通安全、饮食卫生安全、活动安全等安全意识和应对突发事件的避险自救能力。特别加强对未成年人文明、合理地使用网络的指导,引导学生自觉遵守网络规则,践行网络道德,正确辨别和运用社会网络信息资源,远离网络不良信息,养成健康上网的良好习惯等。

1、各班主任认真贯彻《xx市中小学、幼儿园家庭教育指导大纲》的精神,运用“告家长书”和《寒假安全读本》等形式,宣传具有寒假特点的家教要求、家教内容和家教方法,尽力使每位家长或监护人明确自己的责任,做好家庭保护,提高学生素质。

2、1/23上午休业式,布置寒假工作,作一次假期安全讲座。

3、健全寒假家访制度。各班班主任列出本班寒假重点关注学生的名单,加强对特殊学生(缺损型家庭、残疾学生、心理异常)的家教指导。对重点学生及需要关心的学生访问不得少于8人次,并作好相应记载,发现问题及时汇报。编列行为偏差学生名单,并落实好帮教人员,做到对这些学生的假期活动流向“三明确”(即:家长、校外组织、联络教师),并教育学生做到,不该去的地方坚决不去,不该做的事坚决不做。

4、要求家长督促孩子每天收听或收看新闻,关心国内外大事。学生和家长共同观看“超级家长会”栏目特别节目 “超级家长会”栏目特别节目《我和梦想面对面——xx荧屏冬令营》、《“好书童享 为爱阅读”亲子阅读晚会》等节目,增加亲子互动。

(三)丰富重点活动,充实寒假生活

以培育和践行社会主义核心价值观、弘扬和传承中华优秀传统文化为核心,根据学生的年龄特点和成长规律,精心设计,不断丰富活动内容,创新活动载体,引导未成年人在丰富多彩的精神文化活动中体验感悟,提升综合素养。

1.推进公益劳动和开展关爱帮扶工作

要积极鼓励、引导未成年人积极参加雏鹰假日小队、社团活动,开展小公民保洁队志愿行动、垃圾分类环保宣传、“向陋习说不,为文明点赞”等社区劳动和公益活动。

做好关爱帮扶工作。扎实细致地开展好走访慰问、帮扶救助、送温暖等活动,对不同群体的学生有针对性地开展心理辅导和关爱互助等活动,特别是大病重病孩子、贫困家庭子女、单亲家庭子女等特殊群体的寒假生活。政教处协同大队部于寒假期间开展春节送温暖活动,帮助他们度过一个快乐的寒假,温馨的新年。

2.开展“节庆文化”主题活动

围绕除夕、春节、元宵等传统节庆日,精心设计活动方案,深入推进“传颂中华优秀文化 培育新时代‘上善’好少年”主题活动,营造热烈、祥和的节日气氛,在温馨的家庭团圆氛围中寻找传承优良家风,在丰富的节庆活动中引导未成年人了解中华民族的民俗风情和节日文化,在亲身体验中认同并传承中华优秀传统文化,感受社会发展,感悟中华腾飞,培育家国情怀。

3.鼓励家务劳动和加强体育美育

要引导学生树立“自己事情自己做,家里事情帮着做”的观念,激励学生在家庭中主动承担力所能及的家务劳动,形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度,根据学生的年龄特点,精心组织开展“学会一项家务技能”“为长辈做一件实事”等家务劳动活动。

开展家庭阳光体育活动,指导未成年人坚持养成每天锻炼1小时的良好运动习惯。鼓励未成年人走出家门参加体育活动,培养健康生活方式,增强身体素质; 加强对家庭美育引导,转变家长对艺术学习技术化和功利化的倾向,积极鼓励家长在假期中带领孩子走进博物馆、美术馆、大剧院、影剧院等文化场馆,欣赏高雅艺术,观摩优秀影视剧。传承中华美德,提升孩子的审美能力,在美的熏陶中,养成崇德向善的品行。

4.加强寒假安全教育和指导

牢固树立“安全第一”的意识,建立健全“以学校为指导、以社区为依托、以家庭为保障”各方共同参与的工作机制,以贴近学生、贴近生活、贴近兴趣为原则,统筹规划、综合协调、加强指导,形成育人合力。

寒假前对广大师生进行一次集中性的安全教育,切实提升未成年人的交通安全、旅行安全、社会实践安全、居家安全、娱乐安全、饮食卫生安全、传染病安全、网络安全等安全意识和自我保护能力。督促师生自觉遵守《xx市烟花爆竹安全管控条例》,通过印发《告家长书》、开展家庭访问等形式,帮助家长增强安全防范意识,切实履行监护人责任。

切实关注未成年人心理健康教育工作,依托区学生心理发展辅导中心咨询热线(服务时间:每周一/三/五/六 13:30-16:30)服务热线:69731296,做好未成年人心理健康的预防与干预工作,尤其要关注考试后、开学前学生的心理变化。

要进一步完善校园安全工作机制,严格执行校园安全责任人制度、假期值班制度。要开展安全检查整治工作,加强校园安全隐患排查,确保无火灾、盗窃、治安事件等责任事故发生。

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