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关于老师的作文600字

作者:作文网 来源:转载 时间:2016-10-04 字体: 手机浏览
关于老师的作文:曾老师是个大“骗子”

  上课了,我趴在桌子上等着老师来上课。我很喜欢“米老鼠”的课,因为每一次上课“米老鼠”都会给我们带来惊喜,今天呢?“米老鼠”带给我们的不是惊喜而是惊吓……
  “同学们,今天早上我翻遍我的办公室,都没找到语文书。”啊?没找到语文书,不可能吧,“米老鼠”可是老师呀!怎么会把书给弄丢呢?我心中纳闷着。只听见班上的同学大多数把自己的语文书举起来并说道“曾老师用我的书吧!”这个场面可谓是“震撼人心”,让人“痛哭”。当嚎啕过去,曾老师说道:“同学们怎么办,怎样才能找回我的书呢?”班上的同学个个都使出自己的“浑身解数”。到了熊冉,熊冉说:“可以写寻物启事。”对呀!我们可以写个寻物启事吗!我在心里正为熊冉喝彩时,“米老鼠”说要我们帮他写写寻书启事,我们把“米老鼠”书上的特点从他口里一一套了出来。什么目录里有同学的名字呀,什么在第11课写有批注,有不少“以牙还牙、偷梁换柱”的四字成语呀,什么书面有卷角呀……“米老鼠”叫我们用上这些特点,还叫我们要注意礼貌用语。听着听着,我又有点怀疑“米老鼠”的书到底是不是真的不见了,或许……他的书根本没丢!想到这我不禁为自己这想法给吓了一跳,不可能,“米老鼠”是老师呀!怎么会骗我们呢?但转念一想“米老鼠”是老师又怎么啦?比起老师他更像是我们的朋友,很喜欢“耍”我们,甩开这想法,我投入到了帮他写“寻书启事”的乐趣中去了。
  “曾老师的书根本没丢,黄文鸿去他办公室看了的,看到了曾老师的书还好好地躺在他桌上。”下课后,从我身旁走过的同学说着小话,但还是让我听见了,我一直想找个机会去看看是不是真的。这不,机会来了。“华悦,雷嘉,我们去问曾老师写我们的小练笔怎么还没发?”陈瑞婷拉着我和华悦去曾老师办公室。哈哈,门没关,来个突然袭击。我一走进去只见曾老师正抱着本书看着,听到声音后抬起头来习惯性的推了一下眼镜,问道“哦,诸位,有什么事吗?”“曾老师,写雷嘉和我的怎么还没发?”陈瑞婷开口问道,“快了,正在打呢!”曾老师说道。趁着曾老师和陈瑞婷对话的时间,我环顾了一下曾老师的办公室,没看到有五年级语文书,其他年级的语文书倒看到了几本。“看吧,你想多了!曾老师怎么会是那种人呢?”一白一黑的小人跳了出来,小白人先开口了。“不,可能是曾老师藏起来也说不定呀!”黑小人反驳回去。说完白黑小人便厮打了起来,最终……黑小人获胜!
  我等啊等,终于等到了第二天。上课了,曾老师拿着本书走了进来,说“多谢同学们的寻书启事,帮我找到了我的语文书!”说完后全班不知是喜还是愤,这是曾老师读起了那本书的序言。(曾老师自己写的“接下来,又读了一篇作文是曾老师以前的学生写的题目叫——《曾老师是个大“骗子”》(和我的题目一样)里面讲的事和我们发生的事一模一样就像是从一个模子里刻出来似的,到底曾老师的书丢没丢呢?你一定知道的。

关于老师的作文:我喜欢这样的老师

        师者,所以传道、授业、解惑也。老师,教书育人,乐于奉献,无怨无悔,所从事的是天底下最光辉最神圣的职业。我喜欢的心目中的好老师,就是用自己的一腔热血和对这个职业的尊重来传授知识、教授学业、解答疑惑的人。

       在这样的老师带领下,我们学习的过程是快乐而充实的。这样的老师在传授课本知识的同时,还会开拓我们的视野,启发和开阔我们的思维。这样的老师会尽职尽责,在多方面和我们协同进步,她博学而多才,见多识广,能引导我们向多方面发展,让我们的心灵得到我们最渴求的滋养。

      我心目中的好老师是平易近人、和蔼可亲的,她能够用爱心去温暖每个孩子的心灵,更多时候她更像我们的一个知心姐姐,她能把话说到我们的心坎里,是我们真正的良师益友。在讲课时不是死板、机械地说道,而是以活泼可爱的、生动形象、和蔼可亲的方式和我们友好互动。我们会听得津津有味,沉浸其中,仿佛是一个在沙漠中饥渴万分的人见到了干粮和水,我们快速地将它消化,再继续下面的学习。有时候我听着听着,听得入了迷而忽略了下课铃的存在,还沉醉在她那凝练的语句与精彩的点评中。情景作文课上,她会为我们播放美妙的乐曲,让我们闭目倾听、细心体会,结合意境即兴写作,顷刻间,让我的笔尖流泻出美妙的文字。这种善于激发我们想象力与写作欲望的方法很独到、很有效,真正能唤起我们写作的热情、激发和调动我们写作的积极性。

       寓教于无形。有的时候,她会结合我们身边发生的一些事例,合时宜的为我们送上“心灵鸡汤”,时刻传递正能量。思品教育和安全教育如春风化雨般渗透、滋润着我们的心田。她用饱含哲理的故事吸引我们细细地品,认真地听,让我们参透老师的良苦用心和教育的真谛。在批评当今社会不文明现象时,她总能牵动我愤怒的神经,唤起我们积极抵制不良现象的决心;她在激励我们时,总能让我们精神饱满、斗志昂扬。她的每一个深情而关切的目光,温暖而亲切的话语总能唤醒我们的小“宇宙”。

      我喜欢的这样的老师,她正是以前我所拥有的。她,就是我曾经尊敬的班主任——王丹老师,她是我心目中最好的老师。拥有即幸福,珍惜并感谢在我人生中极其重要的六年时光里有这样的好老师陪伴我健康成长,让我拥有一个快乐而充实的童年。

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