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  • 中学校园文明倡议书

    发表于2018年08月25日

    一、课堂文明 1、提前10分钟进入教室,不迟到,不早退,不旷课,有事提前办理请假手续,不准将手机等与上课无关的物品带进教室。 2、仪表端庄,不留长发,不染发,不戴首饰,不穿不雅衣装(拖鞋、背心等)进入教室,塑造中学生良好形象。 3、课前提前擦净黑板... [ 阅读全文 ]

  • 儿童防溺水倡议书

    发表于2018年08月25日

    一、发生溺水的常见时段: 1.下午放学后; 2.双休日; 3.节假日; 4.暑假期间。 二、发生溺水死亡的原因: 1.在水边玩耍; 2.下水摸鱼; 3.捡落入水中的物品; 4.擅自下河玩水; 5.三五成群结伴游泳。 鉴此,请家长们或监护人一定要做到“四知道”: 1.知去... [ 阅读全文 ]

  • 2018预防溺水安全教育倡议书

    发表于2018年08月25日

    您好! 随着炎热的夏天到来,青少年儿童因玩水导致溺亡的惨痛事件时有发生。溺水,是中国青少年和儿童非正常死亡的的头号杀手,预防溺亡安全教育时刻不能懈... [ 阅读全文 ]

  • 小学生防溺水倡议书

    发表于2018年08月25日

    时近盛夏,不少人选择了游泳这个避暑的方法。但每年时有学生溺水事件的发生,蓓蕾初开,前程无限,却被无情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。为积极响应 “平安瑞安”建设,开展以“防溺水安全教育活动周”活动,创设更安全的学习生活环境,努力杜绝此类悲剧的再... [ 阅读全文 ]

  • 青少年防溺水倡议书

    发表于2018年08月25日

    下午放学后、双休日、节假日、暑假期间。对孩子通常发生溺水死亡的原因要心中有数:在水边玩耍、下水摸鱼、捡落入水中的物品、擅自下河玩水、三五成群结伴游泳。对孩子离家外出,家长们或监护人一定要做到“四知道”:知去向、知同伴、知归时、知内容。同时,... [ 阅读全文 ]

  • 文明出行倡议书

    发表于2018年08月25日

    一、要提高交通安全意识。自觉学习《道路交通安全法》,掌握交通安全知识,自觉养成“安全开车、安全骑车、安全走路“的良好习惯。 二、要遵守《道路交通法规》。不超速行驶,不酒后驾车,不争道抢行,不违规乱停车,不逆向行驶,不闯红灯,不违章掉头,不乱... [ 阅读全文 ]

  • 文明倡议书

    发表于2018年08月25日

    新学年,新气象,我们的校园处处洋溢着积极向上的气氛,学校无时无刻不在发生着日新月异的变化。身为第六小学的一分子,我们又怎能不为此自豪和欢呼? 队员们,你们想过吗?学校的发展,光靠老师的付出是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。一直以... [ 阅读全文 ]

  • 好读书,读好书,读书好

    发表于2018年08月25日

    高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。但如今,随着电子科技的迅猛发展,手机、平板、电脑等已是家家户户人手一个的普通玩意儿,QQ、微信以及各种类型的娱乐软件更是层出不穷,刷屏、发朋友圈已成为时代潮流,那一本本散发着墨香的经典书籍,孤独地躺在偏... [ 阅读全文 ]

  • 文明礼貌倡议书

    发表于2018年08月25日

    大家好! 文明礼貌是中华民族的传统美德,一句温暖的话语,一声亲切的问候,一丝甜蜜的微笑,一个彬彬有礼的举动,能使人舒心和愉悦;文明礼貌是减少矛盾的良药,是架起友谊的桥梁,是生活温馨的鲜花;文明礼貌是一个国家、一个民族精神面貌的反映,是现代公... [ 阅读全文 ]

  • “文明就餐,从我做起”倡议书

    发表于2018年08月25日

    你么好!午餐离不开食堂,食堂是我们学习生活的重要组成部分,营造清洁舒适的就餐环境,不仅关系着每位同学的生活质量,而且直接体现了我们学校的整体形象。文明就餐一直是我们每一位同学共同的追求。可是现在,你大概会为餐桌上的残渣而食欲全无,为杂乱无... [ 阅读全文 ]

  • 师生临别赠言

    发表于2018年08月13日

    老师,您曾用粉笔灰染白了自己的头发;曾用蚕丝裹住了自己的辛劳;曾用蜡烛烧干了自己的泪水……您总竭力掩饰自己的辛劳,但是,您头上的缕缕银发、脸上的丝丝皱纹却照显出您默默付出的一切。您的每一根头发都是为我们而白,每一丝皱纹都是为我们而起。老师... [ 阅读全文 ]

  • 给山区小朋友的一封信

    发表于2018年08月09日

    亲爱的露西同学: 你好! 收到这封信,你一定很奇怪吧!是这样的,我们学校最近开展了一次口语交际活动,主题是和远方的同学开展一次手拉手活动。然后,我就将这封写好的信寄给了你,希望能和你成为好朋友。 先做个简单的自我介绍吧!我叫王俊雅,是一名五年级的... [ 阅读全文 ]

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