感谢师恩的作文400字 感谢老师的作文：老师——读你千遍不厌倦
不错过你_感谢师恩的作文400字
人生如一场旅途，多姿多彩。错过了，便是失去。庆幸没有错过你，你是我心中的老师。
老师，你我的相遇，是上天给予我的恩赐。
记得那天，我独自一人走在漫漫大街上。月亮调皮地躲在云后，黑暗隆重大地。路灯照在三三两两的车辆上，平添几抹寂寞。
这时，我听见了十分细微的音乐。我加快脚步，越来越近——“我要的坚强，不是谁的肩膀，怀抱是个不能依靠的地方……”我把你放在心中，念念不忘。后来，你出现在我手机音乐中。这一次偶然的相遇，便是永记。
成长路上，总有许多坎坷，是你一直鼓励着我，支持着我。你成为了我心中的老师，永远的老师。
老师，我要感谢那次相遇，是我没有错过你。
老师，我要感谢你，给予了我成长。
老师，我要感谢你，给予了我坚强。
老师，我要感谢你，给予了我自立。
老师，我要感谢你，使我摆脱懦弱。
老师，我要感谢你，使我摆脱依赖。
老师，你是我的指路灯，为我指明前方的路；老师，你是我的信仰，为我坚定成长的心；老师，你是我手心中的钥匙，助我打开成长的大门；老师，你是我心中的良药，治愈我心中的伤。
老师，错过你是我的失去；不错过你我便要珍惜。
关于教师/感谢老师的作文：老师——读你千遍不厌倦 （写人作文）
从一年级到六年级，再到七年级，我换老师的速度像换衣服一样，光数学老师就已经换了36个，更别说其它老师了，可我最喜欢的老师，还是现在的……
“铃——”上课铃响了，只见一位戴着精致小巧的眼镜，满脸笑容的老师，踏着轻快的步伐，走进了教室，那温暖的笑容充满了我的心，充满了同学们的心，充满了整个教室，令这个已进入冬天的教室变得温暖如春。语文老师——王老师不算很漂亮，却仿佛有着一种魔力，让我们不由自主地喜欢上他，喜欢由她来上的语文课。
王老师是一个想法十分奇特，总出人预料的老师，也许她也和我们一样，有一颗童心……不！这不是同我们一般的心，而是一颗永恒的童心。她的想法多么奇特，而且十分奇怪，有一次，她竟然宣布让我们去收集店名、广告，刚听到这作业我允对不敢相信，心想：作业多，脑袋糊涂，眼花了了，连耳也背了，可后来，一问课代表才知道这是真的。在她的课堂上还有其他奇特吗？多的是，那翻新的花样可谓层出不穷，欲知具体细节，详见我班的中国文坛之星的新作《语文老师的鬼点子》。
语文老师不仅有一颗童心，而且有比童心细一百倍的慈心，每一次考完试，老师都要在本子上记录全班每一位同学的考试情况，并分析这位同学哪个部分需要加强——老师有专门记录这些数据的本子，不！是心灵的本子，但她似乎已把这些背了下来，每当别人提起某一位同学时，老师都能一字不漏、滔滔不绝地将这位同学的优点与还需要加强的地方说出来，好像是在介绍自己的孩子，她的细心给每位家长都留下了好的印象，当然，我的母亲也包括在内。要知语文老师的亲和力，请看我们班的民意测评，班内最有魅力的老师——王老师，只要发现教室里众星捧月般围聚成一堆的，十有八九是我们和王老师在闲聊。
我们老师还常善于发现同学们的优点，就从我开始说吧！我的作文平平无奇，就连我自己也发现不了什么优点，可老师却给我“A ”，送我大苹果；班内的小胖子破天荒考个优秀，王老师激动地买串臭豆腐；某同学的朗读并不怎样，可王老师三天两头夸，竟夸了个年级演讲比赛一等奖……有时，我真怀疑老师的眼镜是《神秘的女老师》里的那一副优点放大镜，随时都会发现同学们的优点，让大家变得充满自信。
我的语文老师：一个有永恒童心的女教师；一个细心，负责的女教师；一个善于鼓励同学的女教师；读她千遍也不厌倦！。
感谢你老师，我心中不落的天阳
九年三班 崔爽
这么多年来，我心中总有一轮不落的太阳。有了她我的生活才更加充实，她教会了我知识，教会了我人生的意义，我要感谢你，我心中不落的太阳。
用李商隐的一句诗赞美老师最恰当不过了，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师正是这样，不求回报，无私奉献，默默地照耀着她的学生。
当我步入花季，踏入初中校园时，我的任课教师是那样和蔼可亲。她们倾听我们繁杂的心事，为我们苦闷的心房送来了清爽，带我们徜徉知识的世界。语文老师带我们感悟作者的心声；数学老师带我们领会数字的意义；英语老师带我们领略外国的风情。让我们对学习产生无穷的乐趣，让我们变得更加可爱。
若没有她们，我们怎会知道晏殊“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的惆怅；怎会领略辛弃疾“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的豪迈；怎会明白“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的迷蒙；又怎会看到李清照“帘卷西风，人比黄花瘦”的相思身影……
感谢你老师，我心中不落的天阳
人生如一场旅途，多姿多彩。错过了，便是失去。庆幸没有错过你，你是我心中的老师。
老师，你我的相遇，是上天给予我的恩赐。
记得那天，我独自一人走在漫漫大街上。月亮调皮地躲在云后，黑暗隆重大地。路灯照在三三两两的车辆上，平添几抹寂寞。
这时，我听见了十分细微的音乐。我加快脚步，越来越近——“我要的坚强，不是谁的肩膀，怀抱是个不能依靠的地方……”我把你放在心中，念念不忘。后来，你出现在我手机音乐中。这一次偶然的相遇，便是永记。
成长路上，总有许多坎坷，是你一直鼓励着我，支持着我。你成为了我心中的老师，永远的老师。
老师，我要感谢那次相遇，是我没有错过你。
老师，我要感谢你，给予了我成长。
老师，我要感谢你，给予了我坚强。
老师，我要感谢你，给予了我自立。
老师，我要感谢你，使我摆脱懦弱。
老师，我要感谢你，使我摆脱依赖。
老师，你是我的指路灯，为我指明前方的路；老师，你是我的信仰，为我坚定成长的心；老师，你是我手心中的钥匙，助我打开成长的大门；老师，你是我心中的良药，治愈我心中的伤。
老师，错过你是我的失去；不错过你我便要珍惜。
关于教师/感谢老师的作文：老师——读你千遍不厌倦 （写人作文）
从一年级到六年级，再到七年级，我换老师的速度像换衣服一样，光数学老师就已经换了36个，更别说其它老师了，可我最喜欢的老师，还是现在的……
“铃——”上课铃响了，只见一位戴着精致小巧的眼镜，满脸笑容的老师，踏着轻快的步伐，走进了教室，那温暖的笑容充满了我的心，充满了同学们的心，充满了整个教室，令这个已进入冬天的教室变得温暖如春。语文老师——王老师不算很漂亮，却仿佛有着一种魔力，让我们不由自主地喜欢上他，喜欢由她来上的语文课。
王老师是一个想法十分奇特，总出人预料的老师，也许她也和我们一样，有一颗童心……不！这不是同我们一般的心，而是一颗永恒的童心。她的想法多么奇特，而且十分奇怪，有一次，她竟然宣布让我们去收集店名、广告，刚听到这作业我允对不敢相信，心想：作业多，脑袋糊涂，眼花了了，连耳也背了，可后来，一问课代表才知道这是真的。在她的课堂上还有其他奇特吗？多的是，那翻新的花样可谓层出不穷，欲知具体细节，详见我班的中国文坛之星的新作《语文老师的鬼点子》。
语文老师不仅有一颗童心，而且有比童心细一百倍的慈心，每一次考完试，老师都要在本子上记录全班每一位同学的考试情况，并分析这位同学哪个部分需要加强——老师有专门记录这些数据的本子，不！是心灵的本子，但她似乎已把这些背了下来，每当别人提起某一位同学时，老师都能一字不漏、滔滔不绝地将这位同学的优点与还需要加强的地方说出来，好像是在介绍自己的孩子，她的细心给每位家长都留下了好的印象，当然，我的母亲也包括在内。要知语文老师的亲和力，请看我们班的民意测评，班内最有魅力的老师——王老师，只要发现教室里众星捧月般围聚成一堆的，十有八九是我们和王老师在闲聊。
我们老师还常善于发现同学们的优点，就从我开始说吧！我的作文平平无奇，就连我自己也发现不了什么优点，可老师却给我“A ”，送我大苹果；班内的小胖子破天荒考个优秀，王老师激动地买串臭豆腐；某同学的朗读并不怎样，可王老师三天两头夸，竟夸了个年级演讲比赛一等奖……有时，我真怀疑老师的眼镜是《神秘的女老师》里的那一副优点放大镜，随时都会发现同学们的优点，让大家变得充满自信。
我的语文老师：一个有永恒童心的女教师；一个细心，负责的女教师；一个善于鼓励同学的女教师；读她千遍也不厌倦！。
感谢你老师，我心中不落的天阳
九年三班 崔爽
这么多年来，我心中总有一轮不落的太阳。有了她我的生活才更加充实，她教会了我知识，教会了我人生的意义，我要感谢你，我心中不落的太阳。
用李商隐的一句诗赞美老师最恰当不过了，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师正是这样，不求回报，无私奉献，默默地照耀着她的学生。
当我步入花季，踏入初中校园时，我的任课教师是那样和蔼可亲。她们倾听我们繁杂的心事，为我们苦闷的心房送来了清爽，带我们徜徉知识的世界。语文老师带我们感悟作者的心声；数学老师带我们领会数字的意义；英语老师带我们领略外国的风情。让我们对学习产生无穷的乐趣，让我们变得更加可爱。
若没有她们，我们怎会知道晏殊“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的惆怅；怎会领略辛弃疾“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的豪迈；怎会明白“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的迷蒙；又怎会看到李清照“帘卷西风，人比黄花瘦”的相思身影……
感谢你老师，我心中不落的天阳
