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第四单元作文:生命,令我感动

作者:作文网 来源:转载 时间:2016-03-23 字体: 手机浏览
五年级下册第四单元作文:生命,令我感动

生命的美丽,永远展现在它的进取之中;雄鹰的美丽,是展现在它搏击风雨、如苍天之魂的翱翔中;大树的美丽,是展现在它的负势向上、高耸入云的蓬勃生机中;江河的美丽,是展现在它波涛汹涌、一泻千里的奔流中。

在这星光灿烂的夜晚,我在阳台上一边欣赏着我养的小雏菊,一边由衷地赞美它。它没有玫瑰般的多情浪漫;它没有牡丹般的吉祥富贵;它也没有那桂花般的千里飘香。但命运却赐予它犹如天使般纯洁无暇的外表。而这小小的雏菊,不起眼的雏菊,却给了我带来了巨大的震撼。回想当日烈日当空,转眼间却乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿,豆粒大小的雨点儿“哗哗”地砸下来。一串串雨珠猛烈地拍打着窗门,仿佛奏响起了一首激烈的进行曲。雨来的太突然了,阳台上的花儿们都来不及搬进屋里。这场大雨持续了很久,阳台上的景色也模糊了,我的心也跟着着急。终于,盼到雨停了,乌云散了,太阳又露出了天真的笑脸。我急忙赶到阳台时我愣住了。一眼望去,阳台上的花草惨不忍睹,一片狼藉。我伤心地收拾了阳台上的花草,突然发现那残败的玫瑰身旁的小雏菊却坚强地挺立着。那是需要多大的勇气和毅力,才能坚持下来,我深深地被小雏菊这种伟大的精神感动了、震撼了。

在这场雨之前它在我的眼里,它是如此不起眼,如此的平凡。可在狂风暴雨之后它顽强的生命力却让我大大地吃惊。我从小雏菊身上学到了不经历风雨怎么见彩虹!

回到家后,已经是夜晚了,我在床上翻来覆去,心里久久不能平静。心里一直在想:“人生令人感动的事情太多了,我要学会感动,才会拥有幸福!”

评语:小雏菊都能如此坚强,希望你在遇到困难时也要像小雏菊一样坚强的面对!


五年级下册第三单元同步作文:竞选班长

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我今天要竞选的职位是班长。我知道,班长是不少同学向往的职位,我也渴望自己能当上班长一职。

我想当班长,不是为了炫耀自己,我是想让同学们在我的带领下变得活跃起来,全班同学能友好往来,不再发生矛盾,不再出现打架的事件。我要让全班同学变成“文明同学”,让我们这个班级变成“文明班级”。

我曾经当过学习委员,所以,如果我当上了班长的话,我也有一定的工作经验。有可能我刚胜任班长一职时,有许多坏毛病还没改掉,如果我有什么做的不对的地方,请同学们多多提出宝贵的意见,我一定会认真改正缺点,给同学们留下一个好印象!

如果我真的当上了班长,我一定不会让同学们在课余时间里玩危险游戏,我会让每个同学都去准备故事,每天利用课余时间举行一个故事会,让同学们轮流讲故事,互相汲取知识;如果我当上了班长,我会适当地组织全班同学一起做些有意义的活动;如果我当上了班长,我会为新来的同学介绍学校的情况,有哪些设施、有哪些规定,我都会帮助他们。如果我当上了班长,我会为成绩不好的同学补课。当然,我也会管好我自己,给全班同学树立榜样。总而言之,我一定会尽我所能去帮助同学们!

同学们,请相信我!我一定会管好这个班级,为同学们服务。请投我一票吧。谢谢大家!

点评:作者能把自己竞选班长的原因和竞选成功后的设想写清楚,重点突出工作设想,语言朴实让人信服。


五年级下册第三单元同步作文:竟选墙报员的发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是五年级(2)班的刘晓莹,我想竟选墙报员。
墙报员是在春·秋游后用美丽的彩纸画出一些东西,再用小钉子在后面的墙上,为了美化教室和墙报评选的。我知道做墙报员很辛苦,常常要在副课被老师叫到美术室去贴贴剪剪画画涂涂。不光是辛苦,我们还有电影课和电脑课呢!你想想,等了一星期的课,终于等来电脑课,但是被老师叫去美术室做墙报,你是什么心情?但无论多辛苦,多悲惨,多劳累,我也要当上墙报员,为班级出一份力。同时,也可以锻炼自己的动手能力。首先我在美术方面成绩突出,其次,我之前还做过一年的墙报员,这方面有经验,还有,我有责任心,每天扫地总要到检查得没有一丝垃圾才走,最后,我真诚,开朗,做出来的墙报一定漂亮!
假如我当上墙报员,我会让期期的墙报评选都拿年级第一。
假如我当上了墙报员,我会把墙报员修得更加漂亮和美丽,让各位同学赏心悦目。
假如我当上了墙报员,我会和同学努力合作,探索美术的奥秘。
既然是花,就要开放;既然是小草,就要绿化大地;既然是雄鹰,就要搏击苍天;既然是班干部,就要成为千千万万个出色的领航员。
如果我没有当上墙报员,我不会气馁,我会找出自身的缺点,并改正,有朝一日我一定会当上墙报员的。
请投我神圣的一票吧!我一定会当一名出色的墙报员的。
谢谢大家!

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