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**党工委“两学一做”学习教育自查情况汇报

作者:高中作文网 来源:未知 时间:2016-07-18 字体: 手机浏览
根据市委“两学一做”办公室安排,结合督导重点内容,现将xx党工委开展“两学一做”学习教育情况汇报如下:
一、安排部署情况。xx党工委认真贯彻学习习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示,刘云山、赵乐际同志来陕调研时讲话精神,娄勤俭、毛万春同志在全省“两学一做”学习教育工作视频会上的讲话精神,xxxxx党工委专题研究,并召开动员会安排部署,制定了《xxxxx党工委“两学一做”安排意见》、《xxxxx党工委班子“两学一做”安排计划》及《党员领导干部自学安排》,用“两学一做”学习教育促进xx发展。
二、贯彻落实情况。xx党工委严格落实省委“九有”要求,即:一是每个单位有方案,各党支部都结合自身实际情况和当前工作,严格对照xx党工委方案制定出务实管用、针对性强、体现特色的“两学一做”具体实施方案;二是领导班子有安排,制定了《xxxxx党工委班子“两学一做”安排计划》及《党员领导干部自学安排》;三是党员个人有规划,每位党员都要结合个人思想和岗位职责,制定个人学习计划,列出重点学习篇目,明确自学时长,上班时间佩戴党徽,亮明党员身份;四是分类指导有重点;五是学习讨论有专题,各党支部都有学习讨论重点,学深学透习近平总书记有关陕西工作的重要指示,特别是来陕视察的重要讲话,学深学透五大发展理念、从严治党等方面的内容;六是学做践行有标准,每名党员都参与专题讨论,分别围绕“学习有关文件、增强学习教育自觉性”“坚守信仰信念、增强规矩意识”等2个专题,聚焦问题,查找不足;七是每个支部有特色,把学先进贯穿到“两学一做”学习教育全过程,借助电视、广播、报刊等媒体平台,采用巡回报告、播放纪录片、座谈会等方式,让党员干部学有榜样、行有示范。把握经常性教育的特点,结合不同领域、不同行业实际,在“学”和“做”上突出特色,创新学习方式、设计不同载体,把学习教育的任务具体化、精细化、差异化,防止上下一般粗、左右一个样;八是舆论宣传有氛围组织党员关注微信公众号,发挥信息网络等媒体作用,通过开设“两学一做”专栏,大力宣传中央、省委、市委的部署要求和基层的鲜活经验。党支部掌握所有党员的手机号,建立党员QQ群、党员微信群,强化党员日常联系,在移动端教育党员、管理党员、服务党员,使“两学一做”学习教育与社会无缝链接、与党员需求全天候对接。采取多种形式营造工作氛围;九是各行各业有典型。
三、学习讨论情况。xx党工委领导班子结合实际带头参加“两学一做”学习教育,领导班子成员特别是党工委书记以上率下,带头参加所在支部学习讨论,开展“学习有关文件、增强学习教育自觉性”和“坚守信仰信念、增强规矩意识”两个专题学习讨论,明确基本标准、树立行为规范,明白该做什么、不该做什么,严格按照党章党规行事用权,把握好共产党人为人处事的基准和底线。党员干部人人都要讲纪律守规矩,认真履行党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规。
四、讲党课情况。xx党工委各支部集中开展讲党课,党员领导干部和党支部书记带头讲党课,认真学习践行党章党规及习近平总书记重要讲话精神,坚持把纪律规矩挺在前面,努力做一名合格党员。
五、好经验、好做法。xx党工委结合xx实际,结合党员承诺、服务群众、创建党员先锋岗等活动,对如何做合格党员提出具体安排和设想,并在一定范围内公示。同时,每名党员都做出了书面承诺。党支部要定期对党员“学”“做”计划落实情况进行检查,确保学习时间、内容、人员、记录、笔记“五落实”,督促党员按计划学、照计划做,并建立了党员承诺档案。把学先进活动与纪念建党95周年评选先进典型结合起来,及时总结选树各单位、各部门中所涌现出的先进代表,推出一批体现时代特征、xx特色的先进集体和先进个人,让党员干部跟着学、照着做,教育引领党员干部争做时代先锋,给党旗增光添彩。充分利用各种阵地设施、资源手段开展学习教育,凡是有利于调动党员参与学习教育积极性的做法都予以鼓励,凡是有利于提升学习教育效果的措施都予以倡导,不断提升学习教育的实际效果。举办党员学习园地、党员承诺墙等;非公企业党支部根据实际情况举办学习园地、专栏等方式营造氛围,xx党工委向各支部发放了《党章》、《习近平总书记系列重要讲话读本》、《“两学一做”学习教育资料汇编》及党徽等学习资料和物品。
六、党费收缴情况。xx党工委各支部高度重视党费收缴与管理工作,充分认识党费收缴、管理与使用的重要性。党员按照党章规定向党组织交纳党费,是共产党员必须具备的起码条件,是党员对党组织应尽的义务。实行专人负责党费的收缴与管理,每月按时收缴、统计、上缴。做到党费帐簿规范合理。各党支部使用统一印制的党员交纳党费登记册,执行严格的交费登记程序,保证账目清晰,保存上交党费的所有票据,以便于随时核对和上级党组织检查。定期自我检查。各党支部坚持定期进行党费收缴与管理工作自我检查,总结成功经验,发现不足,及时纠正。