五年级关于老师的作文：闪亮的启明星

五年级关于老师的作文：闪亮的启明星
在记忆的长河里，我扬起风帆搜索着，搜索着过去的往事与人物。啊，我看见了，我看见了那颗闪亮的启明星——我的启蒙老师！
黄老师是我读低年级时的班主任，她中等身材，一头干净利落的齐耳短发，明亮的眼睛下透露出浓浓的慈爱，还拥有一张能言善辩的嘴巴。
那一天，学校举行校际运动会，比赛的项目有很多:四百米跑、八百米跑、五十米短跑、跳高、跳远……黄老师先带领着我们来到大本营，找到位置后老师依次的叫我们坐下。刚坐下没多久，坐在我旁边的那一位就蹭了过来。问我:“你紧张不？”听到这句话我就感到像是找到了“组织”似的，连忙答到:“紧张啊！难道你不紧张？”“紧张，非常紧张。其实我跑的不快……”正当我们聊的起劲时，广播想起来了:请参加八百米短跑比赛三级组的同学，到报道处集中！“八百米三年级组” “八百米三年级组”这一句话一直在我的脑子不停地转着，时间容不得我做好思想工作，就被老师带到了检录处。
    在检录处，我仔细地打量了几个对手：个高！腿长！斗志盎然！样样都把我比了下去，我的内心不禁打了个寒颤。比赛很快就开始了，一组组比赛队员在裁判的声枪令下，一组又一组的队员员冲线而出。眼看就要到我这组了，我的心里忐忑不安。为了安定情绪，我不断在心里呼喊着:“加油！你一定能行的！”一会儿，轮到我这一组了。我迈出右脚，贴近起跑线弓步弯曲，脚掌往下压;左脚伸直，脚尖掂地，脚跟抬起，身体往前倾，双手自然前后摆动，做好起跑的准备。“砰——”起跑线上的六个运动员几乎是同时出发。100米，没拉开距离！200米，拉开的距离不大！我拼命地往前冲，加快速度挥动双臂。“加油！加油！加油！”沿途能清晰听到同学的加油声与呐喊声。这令我觉得身上又多了一份责任，我觉得不拿个第一对不起他们。300米……350米……队员不断赶上来，我眼睁睁地看着他们一个一个地超越我，最后我不仅没有拿到第一，反而拿到了最后一名。
回到大本营，一阵阵责怪声不断传进我的耳朵里。我最终受不了这种被人埋怨的声音，泪水夺眶而出，任由它一滴一滴滴落在地上。黄老师知道后，连忙斥责同学们的不对。过后，她把我拉到课室的角落，亲切地安慰我：“我们知道你尝试过努力为集体争光！志在参与，结果不重要！这是一次挑战，你能坚持把全程跑完，比大家都了不起！”我用双手擦干了眼泪，低声抽噎着，黄老师继续安慰我:“只要自己努力了，问心无愧，不须在意被人的指责！” 那一刻，黄老师的话语给我的心里注入一丝暖流。
从那以后，我带着黄老师的淳淳教诲，踏踏实实地开始了我新的征程。在我心头，永远闪亮着一颗星——黄老师！