4年级想象作文：假如我是哆啦A梦
假如我是哆啦A梦
张锦榕
昨天我梦见了哆啦A梦，它披了一件天蓝色的外套，绰号——蓝胖子。
假如我是哆啦A梦，那么我就有一个魔法口袋，能装许多东西，比如像玩具，糖果，甚至还有电脑呢！
有一次夏天刚刚上完烦人的体育课，我从头到脚都是汗，尤其是头上，像一簇火焰一样在燃烧，这时我茅
塞顿开，把手伸进魔法的口袋，拿出一根巧克力的冰淇淋，放入口中，直让人心旷神怡。只要是冬天，那
么我就拿出电暖器，我只要有了电暖器，那就不会瑟瑟发抖了。
假如我是哆啦A梦，我就有一个好玩的特技，那就是飞，我又从口袋里摸出一个竹蜻蜓，我把它插在头
上，“唰”的一下飞走了，天空上真美，瞧！那多多白云白得像雪花，美得像仙女，一眨眼就飞到了大海
，那如同黄金般的沙子又软又多，这次真是让我开过眼见了。
假如我是哆啦A梦，我今天一定要搞一个稀奇古怪的东西出来，这是我的大发明——时光抽屉，这玩意
可不是一般般的，它能穿越，既能穿越到古代又能穿越到未来，我未来的学校在云朵上呢！
假如我是哆啦A梦，我就肯定有一扇任意门，那我就可以环游世界，游遍全国，我来到韩国，来到欧洲
汉堡，来到法国巴黎，真爽！
“叮铃叮铃”的闹钟声，惊醒了我啊，原来是一场梦啊！这场梦真让人流连忘返！
指导老师：郑老师
指导评语：小作者展开丰富的想象力，围绕神奇的机器猫，幻想自己拥有神奇的魔力，语句生动，结
构一目了然！
年级想象作文：假如我是哆啦A梦
晚上我看完哆啦A梦动画片，便进入了梦乡。
醒来的时候发现自己变成了哆啦A梦，我情不自禁的拍起手来。我用“自由行车票”到了山区，看到那里的小朋友，都饿着肚子干活，于是我拿出了“增减碗”放了一小碗面，面马上就变成了满满一大碗，小朋友都冲了过来抢面吃，面是永远吃不完的，还有自动配餐的本领，可以让他们精神百倍。我在村子的旁边建了一所小学，拿出迷你老师和数不清的迷你课本，让山区的小朋友上学学文化。
我拿出“竹蜻蜒”到了沙漠，看到的只有沙子，连一片绿洲都没有，我拿出了“变化环境”只用一滴，就可以让沙漠变成绿洲。我正想盖房子的时候，爸爸把我推醒，我一看原来是一场梦啊！
不过我相信就在不久的将来，我一定会象哆啦A梦一样，成为乐于帮助别人的人！
深圳市碧波小学三年级：蔡雨虹
假如我是机器猫
寿欣怡
一天晚上，我做了一个梦，梦见我变成了厉害的机器猫。我有一个大大的头，胖胖的桌子，脖子上还挂
着一个小铃铛。我还有个绰号，叫“蓝胖子”。
假如我是机器猫，我就会在我的魔法口袋里装上玩具u、零食······应有尽有。夏天，烈日炎炎
，我走着走着就感觉十分炎热。于是，我便从我的口袋里拿出一根冰棍吃了起来，刚才的炎热一下子逃之
夭夭。冬天，我从口袋里拿出一杯热牛奶，便马上不冷了。
假如我是机器猫，我会用竹蜻蜓飞到天空，想去哪儿就去哪儿。一时半会想去海边走走，不一会儿就飞
到了温暖的海边。
假如我是机器猫，我会用我的时光抽屉穿越到古代，看看那时人们的生活。穿越到未来，看看那时我
的家人、朋友、自己、学校会变成什么样。
假如我是机器猫，我会用那无所不能的任意门。带着我的家人与朋友去环游世界。我会来到欧洲，去看看
“汉堡”来到韩国，品味那里的美食，来到日本，去欣赏那美丽的樱花，群看看著名的富士山，送张邮票
给家里。
不过，这只是一个梦，不可能实现。但是，我多么想真的变成机器猫呀！
指导老师：郑老师
指导评语：小作者展开丰富的想象力，围绕神奇的机器猫，文章条理清晰，语句生动，结合自身展开，让
我们感受到了魔力的神奇！
张锦榕
昨天我梦见了哆啦A梦，它披了一件天蓝色的外套，绰号——蓝胖子。
假如我是哆啦A梦，那么我就有一个魔法口袋，能装许多东西，比如像玩具，糖果，甚至还有电脑呢！
有一次夏天刚刚上完烦人的体育课，我从头到脚都是汗，尤其是头上，像一簇火焰一样在燃烧，这时我茅
塞顿开，把手伸进魔法的口袋，拿出一根巧克力的冰淇淋，放入口中，直让人心旷神怡。只要是冬天，那
么我就拿出电暖器，我只要有了电暖器，那就不会瑟瑟发抖了。
假如我是哆啦A梦，我就有一个好玩的特技，那就是飞，我又从口袋里摸出一个竹蜻蜓，我把它插在头
上，“唰”的一下飞走了，天空上真美，瞧！那多多白云白得像雪花，美得像仙女，一眨眼就飞到了大海
，那如同黄金般的沙子又软又多，这次真是让我开过眼见了。
假如我是哆啦A梦，我今天一定要搞一个稀奇古怪的东西出来，这是我的大发明——时光抽屉，这玩意
可不是一般般的，它能穿越，既能穿越到古代又能穿越到未来，我未来的学校在云朵上呢！
假如我是哆啦A梦，我就肯定有一扇任意门，那我就可以环游世界，游遍全国，我来到韩国，来到欧洲
汉堡，来到法国巴黎，真爽！
“叮铃叮铃”的闹钟声，惊醒了我啊，原来是一场梦啊！这场梦真让人流连忘返！
指导老师：郑老师
指导评语：小作者展开丰富的想象力，围绕神奇的机器猫，幻想自己拥有神奇的魔力，语句生动，结
构一目了然！
年级想象作文：假如我是哆啦A梦
晚上我看完哆啦A梦动画片，便进入了梦乡。
醒来的时候发现自己变成了哆啦A梦，我情不自禁的拍起手来。我用“自由行车票”到了山区，看到那里的小朋友，都饿着肚子干活，于是我拿出了“增减碗”放了一小碗面，面马上就变成了满满一大碗，小朋友都冲了过来抢面吃，面是永远吃不完的，还有自动配餐的本领，可以让他们精神百倍。我在村子的旁边建了一所小学，拿出迷你老师和数不清的迷你课本，让山区的小朋友上学学文化。
我拿出“竹蜻蜒”到了沙漠，看到的只有沙子，连一片绿洲都没有，我拿出了“变化环境”只用一滴，就可以让沙漠变成绿洲。我正想盖房子的时候，爸爸把我推醒，我一看原来是一场梦啊！
不过我相信就在不久的将来，我一定会象哆啦A梦一样，成为乐于帮助别人的人！
深圳市碧波小学三年级：蔡雨虹
假如我是机器猫
寿欣怡
一天晚上，我做了一个梦，梦见我变成了厉害的机器猫。我有一个大大的头，胖胖的桌子，脖子上还挂
着一个小铃铛。我还有个绰号，叫“蓝胖子”。
假如我是机器猫，我就会在我的魔法口袋里装上玩具u、零食······应有尽有。夏天，烈日炎炎
，我走着走着就感觉十分炎热。于是，我便从我的口袋里拿出一根冰棍吃了起来，刚才的炎热一下子逃之
夭夭。冬天，我从口袋里拿出一杯热牛奶，便马上不冷了。
假如我是机器猫，我会用竹蜻蜓飞到天空，想去哪儿就去哪儿。一时半会想去海边走走，不一会儿就飞
到了温暖的海边。
假如我是机器猫，我会用我的时光抽屉穿越到古代，看看那时人们的生活。穿越到未来，看看那时我
的家人、朋友、自己、学校会变成什么样。
假如我是机器猫，我会用那无所不能的任意门。带着我的家人与朋友去环游世界。我会来到欧洲，去看看
“汉堡”来到韩国，品味那里的美食，来到日本，去欣赏那美丽的樱花，群看看著名的富士山，送张邮票
给家里。
不过，这只是一个梦，不可能实现。但是，我多么想真的变成机器猫呀！
指导老师：郑老师
指导评语：小作者展开丰富的想象力，围绕神奇的机器猫，文章条理清晰，语句生动，结合自身展开，让
我们感受到了魔力的神奇！
