关于习惯的话题作文3篇
惯，是一种力量
习惯，是一种力量，它无时无刻不伴随着我们，给予我们一种神奇的力量，而这种力量也在我身上激励着我，它的名字叫读书。
从三岁起，我便和书本结下了不解之缘，从此便爱上了书。那时，每天我都在古诗的海洋里畅游，不亦乐乎，它让我明白许多道理，一年里我就背下了两百余首古诗。
现在，我长大了，但这个习惯发出力量的点点滴滴都让我记忆犹新，好像昨天刚发生过的一样。
记得那是去年的一个晚上，我刚回到家，看见桌子上堆满了书，我欣喜若狂，赶忙跑到书堆里寻找一本喜爱的书，我拿起一本名叫《城南旧事》的书，便津津有味地开读了。已然忘记了时间，不知不觉两个小时一晃而过，可是有一种力量吸引着我继续读下去，我继续读着，仿佛自己是书里的那个令人喜爱的角色，一会儿眉头紧锁，一会儿又开怀大笑，我感觉那股力量在我脑海里浮动。它带我穿越回了北京的城南，在北京的老城区里大饱眼福。饱餐了一顿美景后，我变成了主人公小英子，设想她的所作所为，自由自在，快活极了。此时书带我走到了一个高尚的境界，这种力量更加强烈，我竟读懂了作者的心理，继续联想，我完全陷入书海里无法自拔，当看到一章的结尾处时，这种力量越来越强烈了，一片小小的读后感在我脑海中好像打印机一样深深地印上去了，越往后读，再也无法克制这种力量，只好任它喷发，那一刻，我觉得书就是我的第二个人生，我品味到了白纸黑字上不一样的韵味。
现在，我渐渐明白，原来这种力量就是一种读书的习惯，而这个习惯终将长成参天大树，长出茂密的枝叶，结出甜蜜的果实。我和书已成为了形影不离的伙伴，我们无话不谈。当我烦恼时，它教给我心胸宽广；当我快乐时，它告诉我这是我付出的回报；当我踌躇不前时，它又象一盏明灯，照亮那前进的路。它给予我的这些都能无形中让我养成一种习惯，而这种习惯，会迸发出无穷的力量，一直激励着我，伴我前行。
关于习惯的作文：依然熠熠出晶莹的光
日子不断往前走，一个方向顺时钟针。
愿那飞燕依然游弋晴空，愿那水杉依然陨落星雨，愿那梧桐依然挽风婆娑，愿那校园故事依然浸透在那些年错过的烟雨中，熠熠出晶莹的光。
燕 啭
习惯在正午柔软而疏松的阳光中，穿过青翠的杉叶，一路缀下如风铃般的啼鸣，然后欣然立在第三根窗棂上。繁杂的人声由远而近，然后溢满整个食堂。我和同伴们倾吐出的清脆音符串成绵绵的音韵，此起彼落。记得十九号桌上，总有一个骨骼清奇的人类。他的头生得西瓜般庞大，粗糙的头发总是被阳光反射出油光，身上那件粗劣的蓝星星衣好像自打他出生就从未换过。他总是忿忿地将餐盘掷向餐桌，然后从口中颤抖而阴森地吐出几个字：“怎，么，又，是，这，么，点……”坐在她对面的诗歌带着半黑框眼睛的人，头发总是如大波浪般卷曲；他左边则是个面相憨厚的微胖人士。他们俩便异口同声地戏谑大头：“你人品好！”说完郑重地竖起大拇指，弄得大头脸上青一阵白一阵。波浪头的人总会在一阵扯谈后狂笑，他的腮帮子“咯咯咯”地震动起来，打着旋儿的头发跟着上蹿下跳，双脚跺地的重音仿佛几锤欢庆的锣鼓，时时应和。
愿这一切欢声笑语，依然纯真如初。
杉 语
习惯在拂晓时撷取这校园第一抹晨曦与朝露，然后以恰好水平的目光注视着那个教室。我的耳畔留存了那个教师中如潺潺流水般的书声，讲台上的人清晰响亮、如玉环碰击的“独唱”，铁盒坠地、如流银泻玉的散落声，人类惊诧、如长线骤然拉紧的尖叫声……记得下课时分，有个裹着黑呢衣的总会向四处张望一番，不经意间吐了吐舌，圆润微红的脸颊轻轻抖动。然后他翻开抽屉，蹑手蹑脚撕开饼干包，两指掐准几个就往嘴里塞。他的嘴以很有趣的角度上下嚼动，香气钻出嘴角袅袅上升……“我要奥利奥！”教室那头传来一声震天动地的吼叫。只见大头两眼灼灼，迸射光芒，如发现新大陆一般，风驰电掣、排山倒海而来，一手便“劫”走一团饼干，一股脑儿填进嘴，三下五除二拍进肚。众人讶然一惊，个个呆若木鸡……
愿这一刻的甘甜清香，依然质朴如初。
桐 言
习惯在臂弯下有人走过只是，调皮地扬起手将水如珠帘般撒落。长跑开始，凝眸的失业中，有一个班级像一座严整的阵队般向前移动，偶尔会拖曳出一簇小尾巴，也能很快恢复队形。他们摆动的双腿虽然不整齐划一，却无不洋溢出坚定的力量。近末阵型会悄然变换，阵中会生出一缕紫色的光，紧接着几个人会如火苗般涌出，穿透前方杂乱的人群，交织成缠绕的曲线。领头的人奋力挥动双臂，双腿如弓箭般张开120度的弧。他鼻梁高突的坚毅的弧线下，嘴角微微翕动，清逸的发梢随着奔涌的气流有节奏地舞动，向终点线招手——如一缕风，轻盈地掠过终点线。他的嘴角浮动着一弯叶丫样的微笑，荡漾中，沉淀下滴滴汗珠。
愿这一方挥洒的汗水，依然明媚如初。
我伫立在梧桐清浅的树影下，分叉的枝叶静静过滤下一地零星碎金；耳畔燕子的啼转渐渐湮没城市的喧嚣；远处的水杉依旧透过苍然的鬓角凝望着未名的远方。恍然间，只觉脑海中缱绻往复的记忆如潮水般泛滥，不断点的怀念毫不迟疑地生根，蜿蜒到天之尽头……
愿那或斑驳或明亮或黯淡或灿烂的校园故事，依然如初。
坏习惯害了我
洮南市第七小学 六年二班 马宝佳
有的人有好习惯，也有的人有坏习惯。
过年了，过年了……太好了，终于过年了。爸爸问我：“儿子，跟我去办年货去？还是
在家玩电脑？”
“我要去跟您办年货。”我急忙说。
于是，爸爸开车出发去超市了。我们进了超市，看见超市里的人太多了，简直用人山人
海的形容词都不为过。我和爸爸买完了所有的东西终于挤出来。
回到家，我看到一个塑料袋里装着糖，我就偷偷把那个塑料袋打开，拿了一块糖津津有
习惯，是一种力量，它无时无刻不伴随着我们，给予我们一种神奇的力量，而这种力量也在我身上激励着我，它的名字叫读书。
从三岁起，我便和书本结下了不解之缘，从此便爱上了书。那时，每天我都在古诗的海洋里畅游，不亦乐乎，它让我明白许多道理，一年里我就背下了两百余首古诗。
现在，我长大了，但这个习惯发出力量的点点滴滴都让我记忆犹新，好像昨天刚发生过的一样。
记得那是去年的一个晚上，我刚回到家，看见桌子上堆满了书，我欣喜若狂，赶忙跑到书堆里寻找一本喜爱的书，我拿起一本名叫《城南旧事》的书，便津津有味地开读了。已然忘记了时间，不知不觉两个小时一晃而过，可是有一种力量吸引着我继续读下去，我继续读着，仿佛自己是书里的那个令人喜爱的角色，一会儿眉头紧锁，一会儿又开怀大笑，我感觉那股力量在我脑海里浮动。它带我穿越回了北京的城南，在北京的老城区里大饱眼福。饱餐了一顿美景后，我变成了主人公小英子，设想她的所作所为，自由自在，快活极了。此时书带我走到了一个高尚的境界，这种力量更加强烈，我竟读懂了作者的心理，继续联想，我完全陷入书海里无法自拔，当看到一章的结尾处时，这种力量越来越强烈了，一片小小的读后感在我脑海中好像打印机一样深深地印上去了，越往后读，再也无法克制这种力量，只好任它喷发，那一刻，我觉得书就是我的第二个人生，我品味到了白纸黑字上不一样的韵味。
现在，我渐渐明白，原来这种力量就是一种读书的习惯，而这个习惯终将长成参天大树，长出茂密的枝叶，结出甜蜜的果实。我和书已成为了形影不离的伙伴，我们无话不谈。当我烦恼时，它教给我心胸宽广；当我快乐时，它告诉我这是我付出的回报；当我踌躇不前时，它又象一盏明灯，照亮那前进的路。它给予我的这些都能无形中让我养成一种习惯，而这种习惯，会迸发出无穷的力量，一直激励着我，伴我前行。
关于习惯的作文：依然熠熠出晶莹的光
日子不断往前走，一个方向顺时钟针。
愿那飞燕依然游弋晴空，愿那水杉依然陨落星雨，愿那梧桐依然挽风婆娑，愿那校园故事依然浸透在那些年错过的烟雨中，熠熠出晶莹的光。
燕 啭
习惯在正午柔软而疏松的阳光中，穿过青翠的杉叶，一路缀下如风铃般的啼鸣，然后欣然立在第三根窗棂上。繁杂的人声由远而近，然后溢满整个食堂。我和同伴们倾吐出的清脆音符串成绵绵的音韵，此起彼落。记得十九号桌上，总有一个骨骼清奇的人类。他的头生得西瓜般庞大，粗糙的头发总是被阳光反射出油光，身上那件粗劣的蓝星星衣好像自打他出生就从未换过。他总是忿忿地将餐盘掷向餐桌，然后从口中颤抖而阴森地吐出几个字：“怎，么，又，是，这，么，点……”坐在她对面的诗歌带着半黑框眼睛的人，头发总是如大波浪般卷曲；他左边则是个面相憨厚的微胖人士。他们俩便异口同声地戏谑大头：“你人品好！”说完郑重地竖起大拇指，弄得大头脸上青一阵白一阵。波浪头的人总会在一阵扯谈后狂笑，他的腮帮子“咯咯咯”地震动起来，打着旋儿的头发跟着上蹿下跳，双脚跺地的重音仿佛几锤欢庆的锣鼓，时时应和。
愿这一切欢声笑语，依然纯真如初。
杉 语
习惯在拂晓时撷取这校园第一抹晨曦与朝露，然后以恰好水平的目光注视着那个教室。我的耳畔留存了那个教师中如潺潺流水般的书声，讲台上的人清晰响亮、如玉环碰击的“独唱”，铁盒坠地、如流银泻玉的散落声，人类惊诧、如长线骤然拉紧的尖叫声……记得下课时分，有个裹着黑呢衣的总会向四处张望一番，不经意间吐了吐舌，圆润微红的脸颊轻轻抖动。然后他翻开抽屉，蹑手蹑脚撕开饼干包，两指掐准几个就往嘴里塞。他的嘴以很有趣的角度上下嚼动，香气钻出嘴角袅袅上升……“我要奥利奥！”教室那头传来一声震天动地的吼叫。只见大头两眼灼灼，迸射光芒，如发现新大陆一般，风驰电掣、排山倒海而来，一手便“劫”走一团饼干，一股脑儿填进嘴，三下五除二拍进肚。众人讶然一惊，个个呆若木鸡……
愿这一刻的甘甜清香，依然质朴如初。
桐 言
习惯在臂弯下有人走过只是，调皮地扬起手将水如珠帘般撒落。长跑开始，凝眸的失业中，有一个班级像一座严整的阵队般向前移动，偶尔会拖曳出一簇小尾巴，也能很快恢复队形。他们摆动的双腿虽然不整齐划一，却无不洋溢出坚定的力量。近末阵型会悄然变换，阵中会生出一缕紫色的光，紧接着几个人会如火苗般涌出，穿透前方杂乱的人群，交织成缠绕的曲线。领头的人奋力挥动双臂，双腿如弓箭般张开120度的弧。他鼻梁高突的坚毅的弧线下，嘴角微微翕动，清逸的发梢随着奔涌的气流有节奏地舞动，向终点线招手——如一缕风，轻盈地掠过终点线。他的嘴角浮动着一弯叶丫样的微笑，荡漾中，沉淀下滴滴汗珠。
愿这一方挥洒的汗水，依然明媚如初。
我伫立在梧桐清浅的树影下，分叉的枝叶静静过滤下一地零星碎金；耳畔燕子的啼转渐渐湮没城市的喧嚣；远处的水杉依旧透过苍然的鬓角凝望着未名的远方。恍然间，只觉脑海中缱绻往复的记忆如潮水般泛滥，不断点的怀念毫不迟疑地生根，蜿蜒到天之尽头……
愿那或斑驳或明亮或黯淡或灿烂的校园故事，依然如初。
坏习惯害了我
洮南市第七小学 六年二班 马宝佳
有的人有好习惯，也有的人有坏习惯。
过年了，过年了……太好了，终于过年了。爸爸问我：“儿子，跟我去办年货去？还是
在家玩电脑？”
“我要去跟您办年货。”我急忙说。
于是，爸爸开车出发去超市了。我们进了超市，看见超市里的人太多了，简直用人山人
海的形容词都不为过。我和爸爸买完了所有的东西终于挤出来。
回到家，我看到一个塑料袋里装着糖，我就偷偷把那个塑料袋打开，拿了一块糖津津有
