今天我读了《青铜葵花》这本书。这本书的主人公男孩叫青铜，女孩叫葵花，一个特别的机缘，使生活在城市中的7岁孤女葵花，来到了青铜这样一户清贫的农家，使他们成为了以兄妹相称的朋友，一起生活，一起长大。粗茶淡饭中，一家人为了抚养葵花，用尽心力、省吃... [ 阅读全文 ]
科学家黄大年同志在他的入党志愿书中写到：人的生命相对历史的长河不过是短暂的一现，随波逐流只能是枉自一生，若能做一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。 近日，习近平总书记对学... [ 阅读全文 ]
格列佛游记读后感500字（一）： 在前几天，我刚读完了一本书，叫：格列佛游记。 单看这个名字，格列佛像是一个坏人，就跟哈利波特中的伏地魔一样，没鼻子没心没肺的，但是，又看看这个游记，坏人就应是被关起来的，不就应流浪在外，像所有的旅行家一样自由地... [ 阅读全文 ]
【篇1：绿山墙的安妮读后感】 绿山墙的安妮读后感 《绿山墙的安妮》是一部甜美的描述儿童生活的小说，这本书主要讲了：马修和马瑞拉兄妹俩在绿山墙过着平淡的生活。为了给患有心脏病的马修找一个帮手他们打算从孤儿院里收养一个男孩，不料孤儿院里送来的是一... [ 阅读全文 ]
五猖会读后感（一）： 坚信不少人都拜读过鲁迅先生的《五猖会》，其中让人印象最深刻的，便是正当大家都在欢天喜地准备去东关看五猖会时，父亲却要求我务必将《鉴略》背完，才能去看五猖会。多年以后，鲁迅仍然对此十分疑惑不解：为何父亲偏偏要在那时让我去... [ 阅读全文 ]
读《苏东坡传》论童年 正值双节，却逢雨声潺潺。懒惰如我，不愿冒雨远行，只得在家翻几页书，清闲无忧，这感觉倒像是住在水边。 随手翻开的是林语堂先生的《苏东坡传》，我本就喜欢这位元气淋漓又富有生机的东坡居士。从书中的描写对他更是钦佩，作者写到：苏... [ 阅读全文 ]
这个国庆小长假我读了一本书，叫绿山墙的安妮。 这本书讲了绿山墙农舍的卡斯伯特兄妹决领养一个男孩儿，帮助他们干农活。可是阴差阳错地领养了一个喋喋不咻、爱幻想的小女孩。她叫安妮天性活泼，乐观想象力极其丰富，她的天真和幻想闹了不少笑话，善良和直率... [ 阅读全文 ]
《詹天佑》读后感 六三班 自从我们学了《詹天佑》这篇课文后，詹天佑那不怕困难的精神便深深地印在我的心里。 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。在清政府腐败无能、环境条件极其恶劣、科技落后的条件下詹天佑不怕帝国主义的冷嘲热风，毅然接受了任务，主持修筑... [ 阅读全文 ]
暑假里，我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国着名小说家、预言家凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特，被称为科幻小说之父，代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。 这是一本神奇的科幻小说：接二连... [ 阅读全文 ]
有一本书，名叫《世界全史》。这本书讲述了古今中外发生的许多离奇事件。 书中有许多令我受启发的事，比如，金字塔之谜，尼斯湖水怪之谜，恐龙之谜等。每个故事都使我难以忘记。 最令我难忘的故事是，金字塔之谜。这个故事讲了许多关于金字塔的知识以及现代对... [ 阅读全文 ]
让课堂管理合乎德，至于德 尊重学生个体，全面发展学生 什么是立场？作为一个个体，我想大概就是我们认识和处理问题时所处的地位和态度，是处在某一个地点看一个事物时间的问题。不同的人，站在不同的立场，对同一个事物的感受评价是不同的。往小的说，立场有... [ 阅读全文 ]
《詹天佑》读后感 六一班 申怡雪 近几天，我们正在学习《詹天佑》这篇课文。这篇课文感受颇深。今天，当我们主持升旗仪式，瞻仰五星红旗的时候，詹天佑的高大形象就浮现在我的眼前。 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。在清政府腐败无能、环境条件极其恶劣、科技... [ 阅读全文 ]