读《轮椅上的霍金》后感
读《轮椅上的霍金》后感
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。读了《轮椅上的霍金》，使我对这句话有了更深刻的体会。
在轮椅上坐了四十多年的科学巨匠——史蒂芬·霍金，全身只有三根手指能动，连说话都要靠语音合成器来实现。但就是在这种常人无法想象的艰难中，他写成了科学著作《时间简史》。
虽然，命运使霍金失去了身体的自由，不能像常人那样学习、工作，这对于拥有强烈的科学抱负的他来说无疑是沉重的打击。可是霍金没有失去生活的信心，也没有悲观退缩、气馁消沉。相反，他坚强地活了下来，并取得了惊人的成就。他这种正视命运、乐观向上、坚持不懈的精神，十分值得我们学习。也正是这种精神，使霍金成为了一名“非凡”的科学家，一位令人折服的生活强者。我们人人都需要在困难中磨砺、锻炼自己，努力把自己从一块布满棱角的石头打磨成一颗光洁无暇的玉石，这样我们才会发出耀眼的生命之光。
在生活中我也同样具有这样坚持不懈的精神。记得五年级上半学期，我加入了学校诗朗诵的队伍。记得那时，我每天都要回家背稿子，直到背得滚瓜烂熟。每天，同学们在玩耍时，我要去排练；放学了，同学们一蹦一跳地回家了，我却仍要去排练。一个动作要翻来覆去地练，即枯燥又累。为了不落下功课，排练一旦有间隙，我便抓紧时间补作业。晚上回家，我不但要把落下的作业全补上，还要将当天教的动作再回顾一遍。在诗朗诵编排的动作中，有一段是要跪着来完成的，而且要连续练好几天，每天都要练很长时间。练完这一段，我的膝盖已经跪得发紫了。但我还是坚持了下来，把每个细微的动作都完成得一丝不苟。最后我们以优异的成绩圆满结束了这次活动。
读了《轮椅上的霍金》使我明白了：坚持到底，就是胜利。此时耳边又隐隐响起了《别放弃》：“别放弃，别放弃，别放弃自己；别放弃……”
最近，我学了一篇课文—《轮椅上的霍金》，课文中的主人公霍金用的那种精神深深地令人敬佩。
命运对霍金十分残酷，不仅让霍金永远地禁锢在轮椅上，还令他失去了说话的功能。尽管命运让霍金失去了很多，但他还是十分乐观。他虽然全身瘫痪，但他的思维飞出了地球。正是这种乐观的态度将我深深感染了。
记得上一年暑假，我在看电视时，刚好看到一则新闻。说一个20多岁的女士因火灾被毁容后悲痛欲绝，在医院病房的窗边跳楼自杀了。我现在在心中为她感到惋惜。她两只手和两只脚都在，还能说话，又没有失明，是个完全健康的人。她的条件比霍金好一百倍一千倍一万倍!可她就是因为没有霍金那种乐观向上的态度才没有获得成就。在现在的成功人士中，哪一个是没有乐观向上的精神?
远的不说，就说儿童作家郑渊洁。他连小学都没毕业，但他很乐观不因此就放弃了。他每天自学语文，最后终于写出了适合儿童阅读的皮皮鲁系列读物。他创造的每个人物，每个生动的故事，就连大学生都爱看。假如他当时就放弃了，怎么会有今天的成就?
遇到了挫折，不怕这挫折有多大，只怕没有乐观向上的态度。
近日，我们上《轮椅上的霍金》一文，读完课文后，我无不被霍金那感人肺腑的故事所震撼。
英年的霍金在21岁时患上了卢伽雷氏症，不久就被长期禁锢在轮椅上。但他还是坚持奋斗，为科学事业做出贡献。再一次学术报告会上，霍金又一次以他的人格魅力和求索的科学精神打动了所有人:我的手指还能活动，我的手指还能思维;我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友;对了，我还有一颗感恩的心……
是啊，如果我是那位霍金，我一定会觉得:命运对我太残酷、让我失去太多了。而霍金用微笑回答的这一段话，在我心中深深地刻下来。他不但不抱怨命运对他的不公，反而感谢命运给他留下了手指。
命运压不倒一个人，只会使人坚强起来，而霍金就是这样一个人。他面对种种生活的艰苦并没有悲观退缩，他战胜了自己，打败了生活，成为一个生活强者。即使面对再多的失败，也要勇往直前、奋斗到底。回看过去，一遇到困难就缩缩退退、犹豫不绝。有一次，因为不懂解一道应用题被妈妈不经意说了一句:“真是个笨蛋。”而对自己没有信心。
我佩服霍金，佩服他无论遇到多大的困难，都不断去追求，从而取得成功。这位生活强者、科学巨匠，永远是我最敬佩的人，是我奋斗的目标!维。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。读了《轮椅上的霍金》，使我对这句话有了更深刻的体会。
在轮椅上坐了四十多年的科学巨匠——史蒂芬·霍金，全身只有三根手指能动，连说话都要靠语音合成器来实现。但就是在这种常人无法想象的艰难中，他写成了科学著作《时间简史》。
虽然，命运使霍金失去了身体的自由，不能像常人那样学习、工作，这对于拥有强烈的科学抱负的他来说无疑是沉重的打击。可是霍金没有失去生活的信心，也没有悲观退缩、气馁消沉。相反，他坚强地活了下来，并取得了惊人的成就。他这种正视命运、乐观向上、坚持不懈的精神，十分值得我们学习。也正是这种精神，使霍金成为了一名“非凡”的科学家，一位令人折服的生活强者。我们人人都需要在困难中磨砺、锻炼自己，努力把自己从一块布满棱角的石头打磨成一颗光洁无暇的玉石，这样我们才会发出耀眼的生命之光。
在生活中我也同样具有这样坚持不懈的精神。记得五年级上半学期，我加入了学校诗朗诵的队伍。记得那时，我每天都要回家背稿子，直到背得滚瓜烂熟。每天，同学们在玩耍时，我要去排练；放学了，同学们一蹦一跳地回家了，我却仍要去排练。一个动作要翻来覆去地练，即枯燥又累。为了不落下功课，排练一旦有间隙，我便抓紧时间补作业。晚上回家，我不但要把落下的作业全补上，还要将当天教的动作再回顾一遍。在诗朗诵编排的动作中，有一段是要跪着来完成的，而且要连续练好几天，每天都要练很长时间。练完这一段，我的膝盖已经跪得发紫了。但我还是坚持了下来，把每个细微的动作都完成得一丝不苟。最后我们以优异的成绩圆满结束了这次活动。
读了《轮椅上的霍金》使我明白了：坚持到底，就是胜利。此时耳边又隐隐响起了《别放弃》：“别放弃，别放弃，别放弃自己；别放弃……”
《轮椅上的霍金》 读后感
最近，我学了一篇课文—《轮椅上的霍金》，课文中的主人公霍金用的那种精神深深地令人敬佩。
命运对霍金十分残酷，不仅让霍金永远地禁锢在轮椅上，还令他失去了说话的功能。尽管命运让霍金失去了很多，但他还是十分乐观。他虽然全身瘫痪，但他的思维飞出了地球。正是这种乐观的态度将我深深感染了。
记得上一年暑假，我在看电视时，刚好看到一则新闻。说一个20多岁的女士因火灾被毁容后悲痛欲绝，在医院病房的窗边跳楼自杀了。我现在在心中为她感到惋惜。她两只手和两只脚都在，还能说话，又没有失明，是个完全健康的人。她的条件比霍金好一百倍一千倍一万倍!可她就是因为没有霍金那种乐观向上的态度才没有获得成就。在现在的成功人士中，哪一个是没有乐观向上的精神?
远的不说，就说儿童作家郑渊洁。他连小学都没毕业，但他很乐观不因此就放弃了。他每天自学语文，最后终于写出了适合儿童阅读的皮皮鲁系列读物。他创造的每个人物，每个生动的故事，就连大学生都爱看。假如他当时就放弃了，怎么会有今天的成就?
遇到了挫折，不怕这挫折有多大，只怕没有乐观向上的态度。
读《轮椅上的霍金》有感
近日，我们上《轮椅上的霍金》一文，读完课文后，我无不被霍金那感人肺腑的故事所震撼。
英年的霍金在21岁时患上了卢伽雷氏症，不久就被长期禁锢在轮椅上。但他还是坚持奋斗，为科学事业做出贡献。再一次学术报告会上，霍金又一次以他的人格魅力和求索的科学精神打动了所有人:我的手指还能活动，我的手指还能思维;我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友;对了，我还有一颗感恩的心……
是啊，如果我是那位霍金，我一定会觉得:命运对我太残酷、让我失去太多了。而霍金用微笑回答的这一段话，在我心中深深地刻下来。他不但不抱怨命运对他的不公，反而感谢命运给他留下了手指。
命运压不倒一个人，只会使人坚强起来，而霍金就是这样一个人。他面对种种生活的艰苦并没有悲观退缩，他战胜了自己，打败了生活，成为一个生活强者。即使面对再多的失败，也要勇往直前、奋斗到底。回看过去，一遇到困难就缩缩退退、犹豫不绝。有一次，因为不懂解一道应用题被妈妈不经意说了一句:“真是个笨蛋。”而对自己没有信心。
我佩服霍金，佩服他无论遇到多大的困难，都不断去追求，从而取得成功。这位生活强者、科学巨匠，永远是我最敬佩的人，是我奋斗的目标!维。
