她的身影
早晨，我依然怀着阳光般的心情走进了熟悉的校园。
刚迈进教学楼，只听见一声：“韩老师，早上好”！循声望去，只见小班长季婷玉一手拿着簸箕一手拿着扫帚连蹦带跳地来到了我的面前。“小宝贝，这么早”？看着可爱的她，我情不自禁地弯下腰来在她红扑扑的小脸蛋上亲了一下，她马上也在我的脸颊上“啵”了一下。好幸福的感觉呀！！随着一声“韩老师,再见”,她便跑向教学楼外的卫生区。
看着她的身影，想起这个小宝贝带给我的快乐，是那样的让人难以忘怀。
星期五，放学后，留下了各小组的小组长和我一起打扫教室的卫生。一边扫地一边和孩子们说着小朋友之间发生的故事；摆着桌椅，聊着课堂上那精彩的瞬间；季婷玉提议，我们唱少先队队歌。大家拍手叫好。“我们是共产主义接班人……”嘹亮的歌声回荡在教室的每一个角落。孩子们拖着地，唱着歌，让人感到劳动是这样的快乐。看着季婷玉、路锦熙、于子涵、孙晓菲脸上洋溢着阳光般灿烂的笑容，当老师别样的快乐再次充溢着我的整个身心。可爱的孩子们，谢谢你们带给我的幸福。
“老师，我来吃药药”听到这嗲声嗲气的声音，不用抬头，就知道季婷钰来办公室了。赶紧给宝贝倒水、试水温，冲药，看着她喝下去。半个月来，这是宝贝每天到办公室必做的“作业”，呵呵。
“韩老师再见见”！“诶，怎么就给韩老师一个人说再见呢？其他老师呢？应该怎么表示呀”宝贝是心领神会，马上给办公室的其他老师一个深情地拥抱。
“报告”，“进来”。“老师我们把卫生区打扫干净了，好冷哦。老师亲亲”。多让人心动的语言，让人爱不够的宝贝呀！
经典诵读的排练一站就是一个小时，一遍又一遍，宝贝的声音至始至终洪亮悦耳，精神饱满。
小组合作的阅读、识字，分工合理、明确。
每天提前到校做值日；领读的小老师认真负责；作业按时、保质保量；回答问题积极踊跃；关心集体是一马当先；感冒了不请假，跑道上一如既往；运动会上大展风采……
教数学的王老师说：“很聪明，老师教的一学就会……”
教音乐的刘老师说：“我真喜欢这个孩子，每天都是精神饱满的……”
教思品的杨老师说：“这孩子太让人喜欢了，简直是无法用语言表达……”
教体育的厉老师说：“声音洪亮，口令喊的标准，是个体育委员的材料……”
教英语的张老师说：“发音准确，小老师当的很有样……”
教美术的王老师说：“她画的画太美了，涂色均匀，色彩搭配有模有样的……”
