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小学生写景作文指导

作者:作文网 来源:转载 时间:2016-02-17 字体: 手机浏览
小学生写景作文指导
写景作文的关键首先是教会学生观察。观察,即仔细察看客观事物或现象。观察景物是写好写景作文的首要条件。那么如何观察呢?我首先给学生教观察的顺序。我从学生学过的诗歌入手,将观察顺序按:从上到下,从下到上;从中间到四周、从四周到中间,从远到近、从近到远,从静态到动态,从动态到静态等,以《静夜思》、《山行》、《咏柳》等诗为例,学生学起来形象、直观。
光会观察还不行,还必须做到叙述时有条理。
关于叙述的顺序,先总后分,先分后总。在总说部分,要交代时间和地点。然后写景物的概况,先从面上写,即大的方面,然后抓住一个有特点的地方重点描述。写景要抓住事物的特点,选最能表现景物特色的来详细的描写,做到详略得当。
最后,我要求学生要在叙述时加入自己的感情,只有具有真情实感的作文才能打动人。
为了让学生记住写景作文的要领,我在下课前将写景作文的方法编了一首儿歌,让学生记下来。学方法,养习惯。
定顺序,上中下,
有点有面轮廓清。
抓特点,写具体,
有体会,有真情。
总分总,条理清,
勤留心,多思考。
大胆想,用修辞,
好文章,自然成。
让学生先在课堂上口述校园的早晨,按照老师说的方法,想好后,将所想的用笔写下来,这样就形成一篇完整的、有条理、有真情实感的写景作文了。
有的同学写校园很美,有的抓住校园很干净的特点,围绕一点来写,内容具体,生动,作文指导收到了很好的效果。


小学生写景作文指导2

 写景,就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动地描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情。而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文,它是小学生经常练习并要掌握其方法的重要作文类型之一。

  写景,主要是突出景物的特征,写出此景与他景的不同,向读者描绘出一幅独具特色的风景画。怎样才能抓住景物的特征呢?

  首先要注意观察。在确定观察对象以后,要进行长时间、全面、深入地观察,既要观察它的整体,又要观察它的局部,既要观察它的静态(颜色、姿态等),也要观察它的动态(生长过程、四季变化、刮风下雨等);还要善于从不同角度进行观察,力求形象、生动、明晰、特点显著。还要与其他景物进行比较,找出其相同与不同之处。通过比较,把握其与众不同的地方,才能把握住景物的特征。

  另外,写景要选好观察点,按一定的顺序写。有的先写全貌,再写部分,有的从上到下,有的由内而外, 有的自远及近……总之,要有一个基点,确定观察的顺序。
  再有,写景作文离不开抒情,写景是手段,抒情才是目的,绝没有单纯为写景而写景的文章。通过生动、细致的描写,把自己的感情表达出来。只有渗透了作者真实的情感,才能更好地表现文章的中心,起到它应有的作用。


小学生写景作文指导:“写一处风景优美的地方”

                      一、审题选材指导
    这个单元,我们随李白欣赏了天门山,跟苏轼游览了西湖,南下游玩了西沙群岛,北上观赏了美丽的小兴安岭。你还去过哪些地方?你还想去哪些地方?我们祖国有奔腾的江河、澎湃的大海、辽阔的草原、茂密的森林……祖国处处都有迷人的景色,我们从哪里下笔?描写一处优美的地方,主要是将这处特点描写出来。可以介绍自己去过的地方,可以介绍自己去过的景点,也可以介绍风景名胜。重点是把这个地方的景物写清楚、具体、要讲清什么地方,什么风景有什么特点,写出“这个地方怎么吸引人”,使别人读了也对这个地方感兴趣。     
                    二、写作方法指导
1、确定写作方向:
   主次分明地突出写作内容。要选定一个你认为最美丽的地方,记住是一个而不是几个,然后再集中笔墨写这个地方,这样才会中心突出。
2、把景物特点展现出来:
   写作之前想好你想突出这个地方哪方面的美,例如想突出都市的繁华美,你就可以从高楼大厦的现代气息、道路的宽阔整洁、人潮川流不息的方向描写。观察时还可以抓住景物的季节特点,如春、夏、秋、冬四季景物形状特点、颜色特点、气味特点、声音特点等进行细致的描写。

3、按照一定顺序描写:
   可以按从上而下的顺序写,也可以按从下往上的顺序写,还可以按照游览的顺序写,按一年四季顺序写。总之,要按顺序写,这样文章才有条理。

4、学会使用修辞手法,把句子写生动写优美:
   写景的时候,要想把自己的意思说清楚,就必须学会使用比喻、拟人等修辞手法,把句子写生动、有趣。注意写出自己的联想和想象。
    
                  
                  三、思路章法指导
                 总写——分写——总写
   这个章法要求我们把文章分为三部分来描写。即开头先总写,点明写什么景物,或结合着抒发一下自己的感情。第二部分可以按照一年四季变化顺序、从早到晚的变化顺序、不同方位的游览顺序来具体描写景物的特点。最后首尾呼应,抒发自己对景点的喜爱之情。
   总写:这里是文章的开头,指的是在开头先总地描写景物特点。可直接点题,或直接抒情,点明要描写的景物,或点明景物在什么地方等。
   分写:比如你要描写家乡小河的美丽景色,就可以描写“小河的春天美”,“小河夏天美”,“小河秋天美”,“小河冬天美”等。在具体描写的时候,要注意抓住景色的特点,积极地联想和想象,进行拟人描写,把文章内容写得生动有趣。
  总写:这里是文章结尾,可以是文章结尾,可以抒情的方法来结尾,或者直接赞美,或抒情议论。通过结尾的总写,与开头的总写相呼应,使文章的结构更加严谨完整。

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