有趣的沉浮
有趣的沉浮
鄂州市明塘小学五（2）班 熊鸿朗
星期一，刘老师在作文班带着大家做了一个有趣的实验。实验的题目是——把鸡蛋放在淡水中是沉还是浮？把鸡蛋放在盐水中又会怎么样？
刘老师先拿出了两个塑料小水杯，一个杯子放淡水，一个杯子放盐水。老师再拿出两个大小相同的鸡蛋，但是刘老师并没有继续实验，而是问我们：“把鸡蛋放在淡水中是沉还是浮？”我们富有“经验”的高年级同学直接举手说：“会沉下去，会沉下去”，而低年级的低年级的同学先是犹豫了一会儿，然后有一大半的同学选择了浮上去，只有一小半的人投靠了我们高年级的阵营。最后有三分之二的同学选择了沉下去，有三分之一的同学选的是浮上来。下面，实验正式开始！
刘老师把鸡蛋小心翼翼地放进淡水中，结果淡水中的鸡蛋果然缓慢地沉了下去。老师又把2号鸡蛋拿出来放进盐水中，这个鸡蛋居然也沉下去了，这可让我们在场的同学们“大跌眼镜”。刘老师笑着对我们说：“这是因为这杯水中的盐还没有完全溶解，所以鸡蛋就没有浮起来。”刘老师又用筷子搅拌了一下，不一会儿，鸡蛋果然浮了起来。
刘老师说：“这是因为淡水中的浮力小，所以鸡蛋沉了下去，而盐水中的浮力大，鸡蛋就浮了上来”。
刘老师又给我们讲了一个古代的故事。传说公元两千多年前，一位将军押着一些俘虏路过死海，由于俘虏一路上要吃要喝，将军实在是不想管俘虏了，就想把俘虏丢进死海淹死。哪知将军不知道死海里的盐分特别高，俘虏“啪”的一声进水了，过了一会儿又浮了上来，将军以为是上帝在保佑他们，特意不让他们死，于是就把俘虏给放了。
没想到小小的的实验居然有这么大的学问，这次的实验既令我们大开眼界，又把我们感到的枯燥无味的作文全都驱散了。
鄂州市明塘小学五（2）班 熊鸿朗
星期一，刘老师在作文班带着大家做了一个有趣的实验。实验的题目是——把鸡蛋放在淡水中是沉还是浮？把鸡蛋放在盐水中又会怎么样？
刘老师先拿出了两个塑料小水杯，一个杯子放淡水，一个杯子放盐水。老师再拿出两个大小相同的鸡蛋，但是刘老师并没有继续实验，而是问我们：“把鸡蛋放在淡水中是沉还是浮？”我们富有“经验”的高年级同学直接举手说：“会沉下去，会沉下去”，而低年级的低年级的同学先是犹豫了一会儿，然后有一大半的同学选择了浮上去，只有一小半的人投靠了我们高年级的阵营。最后有三分之二的同学选择了沉下去，有三分之一的同学选的是浮上来。下面，实验正式开始！
刘老师把鸡蛋小心翼翼地放进淡水中，结果淡水中的鸡蛋果然缓慢地沉了下去。老师又把2号鸡蛋拿出来放进盐水中，这个鸡蛋居然也沉下去了，这可让我们在场的同学们“大跌眼镜”。刘老师笑着对我们说：“这是因为这杯水中的盐还没有完全溶解，所以鸡蛋就没有浮起来。”刘老师又用筷子搅拌了一下，不一会儿，鸡蛋果然浮了起来。
刘老师说：“这是因为淡水中的浮力小，所以鸡蛋沉了下去，而盐水中的浮力大，鸡蛋就浮了上来”。
刘老师又给我们讲了一个古代的故事。传说公元两千多年前，一位将军押着一些俘虏路过死海，由于俘虏一路上要吃要喝，将军实在是不想管俘虏了，就想把俘虏丢进死海淹死。哪知将军不知道死海里的盐分特别高，俘虏“啪”的一声进水了，过了一会儿又浮了上来，将军以为是上帝在保佑他们，特意不让他们死，于是就把俘虏给放了。
没想到小小的的实验居然有这么大的学问，这次的实验既令我们大开眼界，又把我们感到的枯燥无味的作文全都驱散了。
