一园果子成了精
范老师
指导评语：小作者通篇采用拟人手法，写了水果精成的情景，热闹且玩闹间写出了水果的特性，内容具有故事性，很完整，具有调理性，生动形象。
指导评语：小作者通篇采用拟人手法，写了水果精成的情景，热闹且玩闹间写出了水果的特性，内容具有故事性，很完整，具有调理性，生动形象。
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