多想对你说作文600字
08年5月12日，那是一个令人终身难忘的日子，就在这一天，四川发生了大地震，几万人就在一瞬间，离开了人世。多么令人心痛。我守在电视面前，当一幅幅地震画面出现时，我忍不住就哭了，此时我有很多话想说。
温家宝爷爷，我想对您说：您辛苦了，在灾难发生的分分秒秒里，您一直与灾民们同吃同住，有了您的支持，解放军叔叔救人就更有信心了，灾区的人们再也不怕了。温家宝爷爷，向您道一声：辛苦了！
解放军叔叔们，我想对你们说：你们真了不起。在这么多的困难面前，你们不怕苦、不怕累，救出了这么多的人。路不通，你们就徒步行走；机器救不出人，你们就用手来一点点地挖出来。你们救了一个人又一个人，自己却不肯休息一会儿。当电视里一次又一次地播放你们救人的镜头里，我真为你们自豪！
护士阿姨们，我想对你们说：你们真棒！这么多的伤员，全靠你们来照顾。有了你们，受灾的人们就有了生存的希望。你们是灾难中的天使。我曾经看到有个护士救了别人的孩子，自己的孩子却不幸地去世了。在你们身上，我看到了爱的光芒。
记者叔叔们，我想对你们说：有了你们，我们才会及时了解到灾区的情况，全靠你们不顾自己安危，坚持不懈地报道。有了你们的报道，我们大家才会动员起来，捐款捐物，还有很多人去献血。你们辛苦了！
灾区的小朋友们，我想对你们说：不要怕，不要难受！所有的人都在关心着你们。昨天我们学校还举行了捐款活动。我把自己的零花钱捐给你们，希望你们早点摆脱痛苦。人们还会在你们那儿重新盖起房子，重新建起学校，还有许多志愿者叔叔阿姨们会照顾你们，让你们生活地像以前那样幸福！
地震无情人有情，真希望，四川的灾民们早日脱离险境！
周口一高初二：夏宇
王老师，我多想对你说
王老师，我是你的学生杨一，你还记得我吗？或许您会惊讶地说：“杨一是哪个学生？长什么模样？我怎么想不起来呢？”被老师遗忘，这很正常，因为我不是老师您的得意门生，也不是调皮捣蛋的坏学生，而是经常被人忽略的那种。老师，您知道我的内心感受吗？我多想让您的目光停留在我身上，哪怕是一秒也行，可老师您那柔和的目光总是长时间的停留在优等生的身上。有时候我直埋怨自己的愚钝，如果我成绩好了，我也会享受被老师关注的特权。可事实不容改变。唉，什么时候老师您才能注意到我呢？
也许是命运的眷顾吧，机会终于来临了。我记得那节课您讲得十分地精彩，课堂气氛也很活跃，同学们的激情都被您点燃起来了，我也不例外。有好几次我都勇敢的举起手来，可您的目光没有注意到我，我灰心地放下手来。这时，机会来了，当您问到谁知道一些有关鲁迅的作品时，班里很多同学沉默了。我心里一阵暗喜：因为之前我看过鲁迅的一些作品，记得他的一些作品名，所以，我毫不犹豫地举起手来。由于举手的人寥寥无几，终于老师您的目光落在了我的身上，同时手指也指向了我。表现自己的机会终于到了，我立刻站了起来，也许是过于激动和紧张吧，我把心目中想好的答案忘到九霄云外了，站在那儿支支吾吾，声音小得如蚊子嗡，我自己都不知道说了些什么，我的头低得低低地。同时我听到周围同学们的嘲笑声：“不会，干嘛举手，神经病。”我觉得自己的脸很烫很烫，恨不得此刻我能钻到地缝去。而此时老师您并没有阻止同学们对我的冷嘲热讽，也没有鼓励我好好地想想，只是示意我坐下，好像您早知道会是这样的结果，因为学习好的都不知道，学习一般的更不用说了。我恨自己怎么这么不争气，偏偏在关键时期掉链子，怨谁呢？
王老师，还记得那一次吗？当我和您在校园相遇的那一刻吗？远远地我就看到了您，我在心里一遍又一遍地重复着“老师好！”这三个字。以免再造成上次课堂的尴尬局面。当我和您的距离越来越近时，我的心也在狂跳不止，终于那句被我重复多遍的三个字从我嘴里蹦出来了，我期待着老师您的回应。可您当时只是象征性地点点头，也没正眼瞧我一眼就离去了。留给我的只是无边的失望。那一刻，老师您在我心目中崇高的形象顷刻间坍塌下来。王老师，我是中等生不假，可我也有自己的尊严呀。当我看到您一次又一次地喊着优等生的名字时，您知道我们这些学生的内心感受吗？王老师，您能不能多关注一下我们中等生呢？哪怕是一个鼓励的眼神，一个亲切的微笑，一句安慰的话语。王老师，我的要求不高吧，什么时候你才能满足我们的愿望呢？
一年级:杨毅
老师 ，我想对你说
老师，我想对您说。
您像辛勤的园丁，
是您播下了希望的种子。
在您辛勤照料下才能健壮发芽……
老师，我想对您说。您像春风细雨，是您的雨露才能如茵。在您滋润下我们才能茁壮成长……老师，我想对您说。您像春蚕，悄悄为我们编织理想的丝线吐尽那绵绵的情丝至死方休……
老师，我想对您说。
您像大海，
我是一只船儿，在您的怀里飘荡。
是您给予我们勇气，在知识的海洋里扬帆起航……
老师，我想对您说。
您像蜡烛，
洒尽最后一滴泪水。
以不灭的信念为我们照亮前进的道路，
映着我们的目光不断的向前探索……
老师，我想对你说。
您更像魔术师，
托起了我们一个个神奇的梦想。
让我们有了腾飞的欲望，在知识海洋里遨游的梦想……
滴滴园丁之露，亦可以飘洒遍野。星星火烛之光，可以照亮人间。是您教会了我们思想；
在迷茫里为我们指引方向；是您让世界有爱和书声朗朗；是您用辛勤汗水构建了知识的殿堂。
黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了
你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；是你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧还是你！
老师，我要对你说,教师节来临之际，祝愿全天下的老师健康，幸福，和美，快乐地度过每一天。
祖国，我想对你说
回顾自己从一个不懂死事小孩成长为一个15岁的花季少女，我有好多话想对您说。祖国，我想对您说……
祖国，您是伟大的，是无私的。我要感谢您，没有您就我们生活的地方，没有您就没有我们这么好的学习环境，有了您让我有了生活的方向，奋斗的目标好好学习，长大以后为祖国效力
祖国，您是勇敢的。2008年5月12日，天时灰的，心是冷的，在好心人的帮助下，您挺了过去，站了起来，护士消防官兵等等众多人一起呼喊；中国不哭，汶川不哭！
祖国，你是充满激情的。充满活力的。第29届奥运会于2008年8月8日在首都北京举行。奥运健儿个个勇创佳绩，为您争光。全国人民为你喝彩。为奥运健儿喝彩
1949年10月1日，您新生了……
天安门广场上锣鼓喧天。为你高呼。为你喝彩、
1997年香港回归祖国。1999年，澳门回归祖国。在你的期盼下，在七子之歌的歌声下。您的儿女回到您的身边。
忘不了天安门广场上锣鼓喧天的场面、
忘不了香港、澳门重回你怀抱的喜悦、
忘不了您与汶川共同奋斗抵抗的精神。
忘不了你和奥运健儿喝彩时的心情、
祖国，你是全国人民共同的母亲，你是我们心中共同闪亮的那颗星
祖国，您是坚强的。南方雪灾，汶川地震，重重灾难，都没有把您打垮。你与全国人民共同携手走过，您辉煌的今天，是靠努力和汗水换来的，祖国啊。我爱您！
山西临汾洪洞县洪洞县城内华杰学校初二:柴鑫
母亲， 我想对你说
在我闲暇的日子偶尔翻起老相片，有一张是母亲抱着我站在外婆家的竹林前的相片，那时的我还在襁褓之中，什么也不懂，在母亲的怀中一无表情，只知道自己是温暖的、安全的。相片中阳光透过竹林照射在我和母亲的身前，母亲用那双强有力的手紧紧地抱着我，母亲那坚定的双眼炯炯的凝视着前方。
现在的我已经长大了，回想长大的岁月，虽然和母亲不是经常在一起，但是母亲那双坚定的目光时刻伴随着我，在我遇到困难时鼓励我、在我苦恼时安慰我，是你用那双有力的双手给我克服困难的勇气和决心。
在我学习最关键的时候，即将要小学毕业考试的时候，那时，我的成绩还不是很好，遇到了很多困难，是你给了我无比的力量，支持我不断的挑战自己、战胜自己。直到我成绩进步了，你才露出欣慰的笑容，我知道，其实在你的心里，你比任何人都要着急。是你教会了我用微笑面对困难！
记得在诗经上看到过这样一句话：父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。
妈妈，你知道吗，虽然你在很远的地方工作。其实在女儿的心中有很多很多的话一直想对你说：母亲，因为你，我恨我自己还小，抹不平你眼角惆怅的皱纹；因为你，我恨我自己无能，在你为工作发愁的时候，我却因为年纪小不懂而不能帮你做一点点小事；因为你的工作和身上重重的负担，我曾恨我我自己不离开你却又想依赖你的心理。
妈妈，感谢你对我无声的呵护和深深的爱，是你给我的爱，让我沐浴在春风中，尽享着无限的温暖。我是一个幸运的、幸福的女儿，因为我有一个疼我、爱我的妈妈！
初一:阑珊
老师，我想对你说
夜己渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。老师，我想轻轻对您说：老师，您该休息了。多少个不眠之夜，您总在办公桌前为我们批改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都饱含您对我们的关爱。有些人把您比作一盏指航灯，用自己的光芒为过往船只指引前进方向。这不仅仅是一个简单的比喻，而且包含大家对您由衷的赞叹。
您像亲爱的母亲，那样和蔼、可亲。每当我做错了事，您用亲切的话语，使我改正错误。给我身躯的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的老师。
老师，我想感激地对您说：谢谢您对我的谆谆教诲，每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了许多，自从你来到我们身边，您就如慈母般地关怀我，让我们在您的关怀下茁壮成长。
您的教诲，给了我无穷的力量，您那循循善诱的教导，如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时我才真正懂得了什么是用心良苦。
老师，我想对您说：您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持。瞧您那双清澈的双眼，我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野，也正因为您这双美丽的双眼，使我们改变了不专心的坏习惯，您眼中鼓
励的目光，让我们明白了许多，肯定了许多。您严厉的目光注视过我，体贴的眼神关注过我，每一次的无声话语铭记在心，时常他会冒出来激励我，激励我努力学习！
老师，我还想对您说：谢谢您的教导，谢谢您为我们的付出，我们是您的莘莘学子，一天天成长，输送到祖国需要的地方。
桃花潭水深千尺，不及老师育我情。
云溪小学六年级：李若轩
老师我想对你说
樊老师，为什么我最近开学你老是对我发脾气呢？
第一次我帮你系窗帘，带子系不紧，你就当着同学们的面，大声呵斥我，你难道不会不用系就给我吗？真笨呀！老师你不能小点声，给我一点尊严吗？我也有自尊呀，可你一点也不给我面子，不顾我的感受。难道我帮你还有错吗？我作为班长还不应该帮你吗？怎么就那么大声的骂我？我和别人一样，也是有尊严的！你就不能小点声骂我吗？给我留点脸面行吗？
第二次，我们组已经值完日，第二天，有人扫出一大堆垃圾，你看到了，又说是我的过错，还把我的组长下了，你不知道事实，就妄下结论，冤枉了我，我相信，你也曾经冤枉过以前的许多学生，但我相信你一定能改的！我好伤心。
还有一次，上音乐课，老师不在，同学们一直吵，我怎么也制止不了，你突然推门进来了，你眉头紧皱，生气的说“你们吵的教室办公室都能听见，你们到底想怎么样啊！？”又叫：“班长武豪吉上来！”我上去了，结果老师说：“班级纪侓不好，你有责任！”说完，就让我伸出手，打了我六个手板，我的手都成青块了。
老师，这不能全怪我呀，全班同学都有责任，特别是那些吵得厉害的同学责任最大呀，你应该惩罚他们，表扬那些纪侓好的同学呀，这样以后咱们班的纪侓就会好起来，还有我有一个请求：当一个名副其实的班长，向其他班的班长一样，让我可以领队，我会努力当一个好班长的。老师，有不对的请谅解，告诉我改正。
山西省原平市青年街小学三年级：武豪吉
老师我想对你说
老师我想对你说您就像天上派下来的仙女，当然啦也没有那么夸张了。您是我们敬爱的老师，您如我们心中的一床单薄的被子，但是在我们心中您那单薄的被子变的又温暖又舒服。我知道你们又会说我啰嗦了。我还是和您说点正点的吧。
听班上人说老师最近偏见陈子瑜，但我却不这么认为。因为她毕竟是我最要好的朋友嘛。也是，她也是靠自己的努力才取的了那么大的成就——她也不容易。
老师你觉得我的成绩怎么样？我总觉得自己不如别人，别人总是脑子比我好用，手比我灵活。又是上课时说一些话，做一些小动作。我不知道的那些毛病改了没有。我总觉得自己的成绩没有水平线，有时进步；有时就像坐滑滑板一样一落千丈。老师您觉得我是不是一个活泼、好动、又爱哭鼻子的小女孩？
老师我还想和您说很多话，但是我写这篇文章的时间不多了，还是和您在说上几句吧。老师您上次说过的，到我们班读到六年级的时候。您就不教我们了，我很伤心您为什么不教我们上完六年级在不教我们不行吗？我会听话的我敢保证，可是我不敢肯定全班都会听话的。
老师谢谢您一直对我这么的教导我希望我也和那些成绩好的同学学习，我一定会加油的。
老师我还想对你说，我在您的眼里是不是没有给你流下好印象？没关系，只要您六年级的时候不走我一定不会让您失望的，下个学期我一定会加倍努力的。
老师我还有很多话要和您说，看来是没是间了，还是下次再说吧拜拜……
江西抚州崇仁县巴山二小五年级:黎蓉
老师我想对你说
夜己渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。老师，我想轻轻对您说：老师，您该休息了。多少个不眠之夜，您总在办公桌前为我们批改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都饱含您对我们的关爱。有些人把您比作一盏指航灯，用自己的光芒为过往船只指引前进方向。这不仅仅是一个简单的比喻，而且包含大家对您由衷的赞叹。
您像亲爱的母亲，那样和蔼、可亲。每当我做错了事，您用亲切的话语，使我改正错误。给我身躯的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的老师。
老师，我想感激地对您说：谢谢您对我的谆谆教诲，每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了许多，自从你来到我们身边，您就如慈母般地关怀我，让我们在您的关怀下茁壮成长。
您的教诲，给了我无穷的力量，您那循循善诱的教导，如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时我才真正懂得了什么是用心良苦。
老师，我想对您说：您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持。瞧您那双清澈的双眼，我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野，也正因为您这双美丽的双眼，使我们改变了不专心的坏习惯，您眼中鼓励的目光，让我们明白了许多，肯定了许多。您严厉的目光注视过我，体贴的眼神关注过我，每一次的无声话语铭记在心，时常他会冒出来激励我，激励我努力学习！
老师，我还想对您说：谢谢您的教导，谢谢您为我们的付出，我们是您的莘莘学子，一天天成长，输送到祖国需要的地方。
桃花潭水深千尺，不及老师育我情。
山东省东营市利津县第一实验学校初二:王晓瑜
