关爱无处不在！作文600字

在我们的生活中，关爱就像一盏明灯，能照亮你前进的方向；关爱就像一团火焰，能融化你心中的冰霜；关爱就像火红的太阳，能给予你奋进的力量。人与人之间的关爱，在生活中无处不在。

镜头一

期末考试正在进行着，时间一分一秒地流逝着，我已呆坐在椅子上有半个小时了，因为有一道数学题我怎么想也想不出来。看着时间一分一秒的“逃”，我开始出冷汗并浮躁起来。“怎么了？没事吧？”一个温柔的声音飘入我的耳际，原来是监考老师来到我的身旁，伴随而来的是一包面巾纸。我看了监考老师一眼，心里有说不出的感激。老师笑着给了我一个坚定的眼神：“如果热，把窗户开开，别闷着。”看着老师远去的背影，我的心里已澎湃起伏了。一股热流顿时温暖了我的全身，我精神也为之一振，头脑也清醒多了。我先避开那道难题，集中注意力检查前面的题，保证这些题不丢分。待检查完后，由于情绪镇定了，后面的那道难题居然也有了灵感，并顺利地完成了。

啊，是老师的关爱给了我力量，老师的爱就像一盏明灯，是它照亮了我解题的方向。

镜头二

窗外的雨哗哗地下着，我独自一个人呆坐在教室里，没错，我没有带雨具，也没有人来接我。同学们一个个被家长接走了，天渐渐地黑了，教室里也慢慢暗了下来，对面楼的最后一盏灯也无情地熄灭了，我的心里如同结了一层厚厚的冰箱，孤独、冰冷、难受。这时，同学小燕突然进来了。我好奇地问：“你怎么来了？”“给你送伞呀。”她回答得是那么干脆，那么自然，那么随便，而我心里却激起了不寻常的波澜，它冲破了我心里的坚冰；也似倒进了一杯热水，它融化了我心里的冰箱。我心里感到好温暖好感动。

镜头三

“怎么办呀？现在天下雨，那本书又那么不好找，明天上学没得用。”我急得真像热锅上的蚂蚁。爸爸突然说：“没关系，我去给你买。”一个小时后爸回来了，我问在哪买的，他说：“你就不用问了，看是这个版的吧。”他早被淋成落汤鸡了。看着爸爸浑身滴水，看着爸爸充满幸福的脸庞，我心里真不是滋味，我顿时明白什么叫伟大的亲情。我暗下决心一定要好好学习……

爸爸的爱就像火红的太阳。给我奋进的力量。

生活中这样的镜头无处不在，如果需要我我可以连续播放下去。

我们接受着关爱。我们要珍惜这些关爱，我们还要把这些关爱传递给需要关爱的人们。

亲爱的妈妈：

您好！

都说母爱是无私的，无法用语言来形容。今天，我想通过笔尖，记录下您点点滴滴的爱，串成一条闪闪发光的项链，挂在心头上，照亮前进的道路。

校运会即将拉开序幕，身为班级跳高、跳远运动员的我每天放学后都要留下来训练一个小时，才能拖着发酸的腿回家。跑步、下蹲、青蛙跳、跳跃、落坑、跨杆……这些单调的动作自己都做过几百遍了，真是烦不胜烦呀。

回到家后，我把书包扔到沙发上，生气地说：“不再练习了，反正像我这样的天才，照样能够取得好成绩。”您走过来，问清事情的来龙去脉，语重心长地说：“只有不怕苦不怕累地训练，才能战胜队友，超越自己。”我不服气地产：“我可是上届校运会的双料冠军，难道还有谁比我强吗？”您见我骄傲的样子，耐心地说：“强中自有强中手，眼光要放得远一点。”不得不承认，妈妈的话很有道理，我低下脑袋，小声地说：“饿着肚皮训练，肠子都快打成蝴蝶结啦。”妈妈抬起头，笑着说：“放心吧，明天你不会再饿肚子啦。”

放学后，我刚做完热身运动，就有同学跑过来说：“你妈妈来了。”我急忙跑过去，呀，您提来热豆浆和一块蛋糕，说：“先填饱肚子，再继续运动。”吃着妈妈送来的“爱心”便当，我觉得浑身有使不完的劲，训练时，达到事倍功半的效果。

就这样，我运动了一个月，您送来一个月的点心。一天，邻居无意中提到：“你妈妈真辛苦，下班顾不上休息，直奔学校给你送点心。”不知怎么回事，听到这里，我只觉得热泪不受控制似的流出来。回到家，我连忙说：“妈妈，我以后用不锈钢保温瓶带点心上学，不用您再劳累了。”您听了，欣慰地说：“终于懂事啦。”运动会上，我奋勇争先，不仅在校运会上夺得两项冠军，还被学校选去参加区级运动会呢。

母爱是伟大、无私的，它或许藏在普通的饭菜中；也许躲在洗得干干净净的衣服里；或许隐藏在校门口眺望的眼神中……妈妈，我发现您的爱无处不在。

此致

敬礼

                                                                                                  肖梦

                                                                                           2012年12月20日

    福建泉州鲤城区东门实验小学四年级:肖梦

关爱，无处不在，你信吗？

五年级的时候，我跟唐宸一起上奥数班，要结伴搭公共汽车。但是一到百越广场就有特别多的人上上下下，我们是在第一站上的，所以有位置。许多人都有座位，但是，他们却没有为别人着想的心。唐宸手里拿着书和作业本。这时，到了一个站，一位大约60岁左右的老婆婆上来了。车上的叔叔阿姨都你推我，我推你，没有让座的意思。唐宸下意识地看了看手中的书，不知道是让还是不让。这时候，唐宸的头上仿佛蹦出了两个小人：一个天使，一个恶魔。恶魔说：“不要让座，这么多叔叔阿姨，让他们让座呗，这么多的书，一让座肯定摔倒！”天使却不同：“怎么能这样？！礼让是我们的传统美德，如果每个人都这么想，让别人让座，那最后谁来主动呢？”恶魔又说道：“不行！那些叔叔阿姨是坐在车上干什么的，他们难道不会让吗？”天使反驳道：“这座位我们一定要让，就是因为他们没让，我们才要主动，做个榜样才行啊！”唐宸的思想经过一番斗争，最后把所有的书整好，站起来，将老婆婆带到自己的座位上，说：“老婆婆，让您久等了，坐我的位置吧。”老婆婆看着全车的叔叔阿姨，又看看唐宸，说：“现在的小孩，真比大人还懂事啊！”唐宸听了，说：“没什么，这是我应该做的。”唐宸在关键时刻挺身而出，怪不得老婆婆说他比大人还懂事呢。

呵呵，说了吧，关爱无处不在，唐宸这样关心他人，我也要像他学习。难道不是吗？

    六年级:文杰

关爱，无处不在六上

河北省黄骅市学院路小学六三班刘佳指导老师杜红芬

关爱，就如一位降落在人间的天使，无处不在，它时刻陪伴在每个人的身边。

当我每次乘坐公共汽车时，都会看见几位五官端正、衣衫整洁的大哥哥大姐姐为佝偻着腰、拄着拐杖，还时不时用手撑一下腰的老人让座，并温柔的说上一句：“您老坐吧，我快到站了。”老人则会眯起双眼，向为她让座的人慈祥地笑，并摆手致谢。可是，这些大哥哥大姐姐是真的快到站了吗？其实多半都不是。那些借快到站为由的人，只不过不想让老人为难罢了。

当同学在那里为一块橡皮而东张西望、焦急地流汗时，你递给他一块橡皮，这时，你对同学浓浓的关爱之情就已经表达。当同学在那里为一道不会的题而紧缩眉头时，你过去耐心地为他讲解，这时，你对同学的心意也已表达。

当低年级小学生互相厮打，扯对方的耳朵、并疼得呲牙咧嘴时，作为高年级的我们不再袖手旁观，而是上去把他们拉开，并安慰劝解时，我们对低年级同学的关爱之情也已表达。

当你看到繁华喧闹的超市旁，有一位因迷路而正在撅着嘴，不停地哭泣的小女孩时，上去为她擦拭眼泪，询问她的父母在哪里，并打电话找寻她的父母。我相信，她的父母到来时，你会看到小女孩的眼睛有多明净，鼻子有多小巧笔直，嘴巴有多像樱桃，眉毛有多像柳枝，鹅蛋脸有多美丽，蹦跳起来有多活泼可爱，笑容是多甜蜜……这时，你的心里一定洋溢着幸福的感觉。

总之，关爱不需要理由，关爱也无处不在，谁不希望自己的身边有一个无处不在的小精灵呢？

联系地址：河北省黄骅市学院路小学杜红芬

邮箱：xylxxlj@sina。cn

    河北沧州黄骅市学院路小学六年级:l刘佳

我最近读了一本书《爱的教育》，这是意大利作家亚米契斯。安利柯的一部着作，书中写他从小学三年级时开始记日记，一直到小学毕业的事情。他记了许许多多的事情，一点点像芝麻一样的小事，但能让人感觉到一个字――爱。

这本书中没有任何的虚伪的说教，没有骗人的宗教式宣传，也没有豪言壮语或标语口号。它是描写了一群充满活力的孩子，安利柯、卡隆、代洛西，他们互相帮助、互相关心、互相理解；书中还有许多人物：老铁匠、卖菜妇女、卖炭人、卖柴人等等，看似平凡但却不平凡的人物形象；人物中有穷的、富的，老的、少的，有表现好的、也有表现差的，有成绩好的、也有成绩差的……每个人都有着一种共同的东西，对祖国深深的爱，对父母、师长、朋友的真挚之情。书中叙述的亲子之爱、师生之情、朋友之谊都如此的细腻，让人向往，让人感动。

最让我感人肺腑的一段是：小学毕业时大家最后一次在教室相聚，老师对大家说：“我会永远记着你们的。再会吧，孩子们！”全班同学还有老师都互相拥抱、亲吻，同学们此时的隔阂都消除了，唯有依依惜别。我从中学会了理解，学会了爱。

其实，爱很简单，爱不用优美的句子。只要细心，爱就在身边。做一些善良的小事，对别人爱护，同时也会收获爱。小事，就一点点，对于你自己可能没有留下一点印象，但对别人，却是一条深深的、永不磨灭的印迹。

    五年级:请按照我上学

爱是冬日的一股暖流，爱是寒夜的一点灯光，爱是春天的那声莺啼……在我们的生活中，有许多种爱。其中，我印象最深刻的要数陌生人的爱了。

有一回，一辆大型货车从马路开过，漏了许多油，从路头到路尾。有不车主滑倒了，一家商铺的工作人员看到了，从附近的工地舀来了一斗沙子铺在油上，以防过路人再次滑倒。临街商户的工作人员看见了，纷纷效仿，大家拿着扫斗穿梭在马路中央。不一会儿，道路变得通畅起来，也没有车主滑到了。大家都很高兴。我想：面对素不相识的人，能做到这样，这都来自于爱。

医院里，一位昏迷不醒的女孩嘴里不停地喊：“妈妈，妈妈，救我！”孩子的父亲在病房旁边不停地踱来踱去，急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。一位与那位女孩年纪相仿的护士走了过来，握住女孩的手。女孩像抓住了救命的稻草似的，紧紧地握住了护士的双手，大喊道：“妈妈，快救我！”护士轻轻地抚摸着女孩的脸颊，说道：“乖，妈妈在这，睡吧！”女孩听了，安心的睡着了。护士轻声的说：“我只听说过母爱可以拯救一切。”这是多么感人肺腑的一句话啊！一位护士，面对自己素不相识的病人，竟能做出这样的举动来，这都源自于爱。

回想2008年的汶川大地震，一方有难，八方支援，学校，单位，红十字会纷纷组织捐款，你捐5元，我捐10元。虽然钱不多，但都是人们的一片心啊！

母爱，父爱固然伟大，但我印象最深的却是陌生人对陌生人的爱。它让我们感受到人间真情，让这个世界永远充满爱吧！

    朝阳小学六年级:郑孜涵

以前，我一直以为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味，整天求这个数和那个数的最小公倍数的这些问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而，有一件事却改变了我的看法。

那是前不久的事了，妈妈和我一起乘坐公共汽车过河东。我们俩坐的是2路车，快要出发的时候，3路车正好也和我们同时出发。

此时妈妈看着这两路车，突然笑着对我说：“晓宇，妈妈出个问题考考你，好不好？”我胸有成竹地回答道：“行！”。妈妈笑咪咪地继续说：“那你听好了，如果2路车每5分钟发车一次，3路车每7分钟发车一次。这两路车至少再过多少分钟后又能同时发车呢？”稍停片刻，我说：“妈妈你出的这道题不能解答。”妈妈疑惑地看着我：“哦，是吗？”，我接着说：“这道题还缺一个条件：2路车和3路车的起点站是同一个地方。”妈妈听了我的话，恍然大悟，笑着说：“我原来也有糊涂的时候呀，出的题不够严密，还是儿子想得周全。”我和妈妈开心地哈哈大笑起来。此时妈妈说：“那好，现在假设是同一个起点站，你说说用什么方法来解答？”我想了想，脱口而出：“再过35分钟。因为5和7是互质数，求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积5×7=35，所以35就是它们的最小公倍数。也就是两路车至少再过35分钟就能同时发车。”妈妈听了夸我：“答案正确！100分。”耶！听了妈妈的话，我高兴极了！

从这件事中，我明白了一个道理：数学知识在现实生活中真是无处不在啊。