关于宋词方面的作文：“都懂”先生

关于宋词方面的作文：“都懂”先生
洮南市第一小学  六年五班  邱文睿

在茂盛的森林里，住着一只小兔子聪聪，他是深林里赫赫有名的宋词高手，他不仅会对宋词倒背如流，还对任何宋词都解释清楚，什么都懂。
    可是，谁能知道他以前是一个目中无人，和谁也不是好朋友，自称什么都懂的一位先生。他的邻居都叫他“都懂先生”，正因为如此，他变得更自大了。有一些从远方来的一些小动物们，不知道他如此自高自大，都来和他做朋友，他却说：“你们这帮什么都不懂的动物，都不配做我的朋友，快走，快走！”
直到有一位老师来到森林，看见了小兔子聪聪目中无人的样子，并告诉他这样是不对的。可是说了之后，他连理也不理，最后这位老师来到了他的身边，对他说：“你知道宋词是什么意思吗？”“知道，不就是一种吃的吗？”“错了，宋词是宋代流行的一种文体，你连这都不懂，还叫什么都懂先生？”
从此以后，小兔子聪聪买了好多诗集，在家里写，从早上写到晚上12点才睡觉，这才成了宋词大王。
教师评语：小作者用寓言的形式将宋词恰如其分地表达，从文中可以感受到故事反衬的主题是如此鲜明，具体。
                     唯我独尊
            洮南市实验小学  五年一班  王忠莹
    天下之大，可否有我容身之处？正在我热情追剧的时候，书房里传来了朗朗的读书声：常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟误入藕花深处。争渡 争渡，惊起一滩鸥鹭。
    由于我对诗歌没有多少兴趣，所以我对诗歌就是七窍通了六窍——一窍不通，别说背了，就连听都没听说过。但因为我那可恨的好奇心，我悄悄地走到书房门口（我保证我一点声都没出），然后突然破门而入，把在里面认真看书的妈妈吓了一跳。我不等妈妈开口，我就问妈妈：“妈妈，你刚刚读的那首是什么呀？”我本是满满的好奇心，却被妈妈一句话打破：“不告诉你，和你说你也不知道。”妈妈这一句话把我气得半死，我很不服气，转身默默地走了……
    这是3年前的一件事儿了，从那天后我开始学习诗歌。一直到今天，我对诗歌可以说是信手拈来，于是对老妈说：“老妈，这回我可以说是诗歌能手了吧！”
教师评语：小作者用生活中普通的一个镜头诠释宋词的主题，朴实中不失温婉，平淡中不失内涵。