老师的望花筒作文500字15篇
今天，老师为了让我们更好的找素材，给我们带来了一个望花筒。
这个望花筒意义重大，是老师去崂山时，在小地摊上花了10元钱买来，给他的宝贝儿子作为礼物，他的儿子非常喜欢。
这个望花筒是圆柱体的，用塑料做成，上面贴着喜羊羊与灰太狼过年时的图案，长度有水彩笔那么长，粗细跟手腕一样。没见过的人，愣一看，会以为它是一个手电筒，可就是找不到开关。用手摸一摸很光滑，上下还各有一个金属箍，在顶端嵌有一个水晶球。只要拿起望花筒，就可以看到底部有一个“小眼睛”，把自己的眼睛对准望花筒的“小眼睛”，去看另一端的水晶球，用手轻轻一转，就可以看到很多形态各异的花出现，给人一种美妙的感觉。
小伙伴们，你们认识这个望花筒了吗？
三年级:官子濠
第2篇：万花筒女孩
爱幻想爱做梦的我，就像万花筒一样多姿多彩。万花筒不仅能转出精美的图案，还能带给我不同的遐想。有时能转出魅力四射的烟花，有时能转出晶莹剔透的雪花。现在就让我带你走进万花筒女孩的世界吧。
第一次转动——爱好：我的爱好很广泛，喜欢看书、跳舞、弹琵琶和画画。特别是看书，只要我捧起书，就一头扎进书的世界看得如痴如醉、废寝忘食。连妈妈叫我吃饭，我也充耳不闻。而且我看书还特别快，曾创下一天看完二本书（每本300多页）的纪录。看书成为我生活中不可缺少的一部分，看书不仅能让我增长了知识，打开了想像的大门，还提高了我的写作水平。我还获得了四川省小学生写作比赛的一等奖，并在《小溪流》杂志发表，这可是万花筒女孩不懈努力的成果。
第二次转动——友情：我热情开朗，喜欢交朋友。在和朋友的相处中，我慢慢学会了宽容。因为我相信只要有大海一样宽阔的胸怀，一定能和朋友和睦相处，而且能结交更多的朋友。
转啊转，万花筒女孩刘洁滢人如其名：勤奋好学“赢在前头”，对待朋友“笑脸盈盈”，还有一颗“晶莹剔透”的爱心，“饮水思源”感恩的心。这就是又顽皮又可爱而又真实的我。
四川省绵阳市科学城三小三年级:刘洁滢
第3篇：敬礼，老师
从有记忆起，我便讨厌那堆在书案上一摞一摞的作业本，是它们，占去了老师们大量的时间；是它们，是岁月更深地在老师脸上留下了痕迹！岁月如流，一晃眼，我便走过了七个春秋，我不再是那幼稚的小女孩，不再有那种让人好笑的念头。我已深深得懂得了教师，这是一个多么神圣的字眼！
七年以来，我目睹了多少位老师，把整个身心扑在教育事业上的人类灵魂的工程师。在幼儿园，那象妈妈一样亲切的庄老师；在小学，那循循善诱启蒙的罗老师；在初中，那令我敬佩的郑老师，令我钦佩的关主任，还有那小学令我肃然起敬的钟老师、岑老师、廖老师、吴老师、李老师……每一个老师都使我敬佩，我深深地爱每一位教师，也被他们的精神所感动。我一直在深思，他们图的是什么呢？名利？地位？还是权势？都不是。今年才退休的吴老师，在教育岗位上含辛茹苦几十年又得到了什么？但他还是欣慰地笑了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，敬爱的老师啊，你们是春蚕，织出了我们的远大理想你们是蜡烛，照亮了我们的美好前程。老师啊，你们同样是最可爱的人，如果能让我选择未来的职业，我会毫不犹豫的选择“教师”。敬爱的老师，在教师节即将到来之际，我怀着深深的敬意，向你们问好，以及向你们学习。
第4篇： 老师，您辛苦了
六年的小学生活，如光阴似箭，日月如梭。
当我们年龄还小的时候，在谢老师的眼里，我们都是可爱而又无知的小孩子。您一开始就教导我们要尊敬师长、团结友爱，互相帮助。
我们第一次见到您，就已经深深地爱上了您。还把您的名字记在心里。
有一次，在课间的时候，我们成群结伴地跑到老师的办公室门口，偷看您批改作业。老师握着一只红笔，正仔细地看着作业本里的内容。“谢老师批改作业的姿态真是太迷人了！”我不禁感叹道。其他同学也情不自禁伸出大拇指来。我们都被老师批改作业的姿态给吸引住了，像吃了迷魂药一样。渐渐地，我们没有理会上课铃声，就一直看呀看。
结果，我们被其他科任老师给抓住，然后批评了一顿。
教师节要到了，我最想跟小学的谢老师说：“老师，您辛苦了！”在这六年里，谢谢您把无知、幼稚的我们，改变成了有礼貌、成熟的好学生。从愚昧走向文明的路上，老师，是您用生命的火炬，点亮了我们人生的道路。
亲爱的老师，您那慈祥、赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。您的爱，如太阳一般的温暖，如春风一般和煦。您的爱。比友爱更纯洁，比母亲更细腻。老师的爱，是天下最伟大的，是天下最高洁的。
“老师，您辛苦了！”
南山区西丽二中初一（6）班初一:刘芊芊
第5篇：我把鲜花献老师
今天早晨的太阳是那么美好，空气是那么清新，“我”收拾好书包，才意识到今天是教师节。是该送林老师礼物的时候了。
昨天林老师说过不能送给老师要花钱的礼物，不花钱的礼物？送什么好呢？“我”左思右想，突然想到了一个好点子。“我”连忙跑到学校一座山坡，只见山坡上开满了五颜六色的野菊花，有黄的、紫的、淡红的，在晨光中，野菊花显得是那么异常娇嫩，芳香四溢，我摘了黄、紫的两束野菊花，便向学校跑去。校园是那么安静，林老师还没来，“我”蹑手蹑脚地走进办公室，办公室依然放着令我熟悉的物品：一副老花镜、墨水、一本日历和地球仪。在阳光的照射下，这些物品像是披上了一层金纱，这时，“我“脑海中浮起林老师刚刚来教“我”们的情景。记得在“我”五年级的时候，林老师就成了“我”们班的语文老师，那时候“我”的作文很差，连写400字的作文都觉得很难，每次作文都只得了个“合格”，老师知道后，每天下午放学后都让我留下来帮“我”补作文，他知道“我”没钱买作文书，便去帮“我”买了几本作文书，就这样，一天天地过去了，“我”的作文一步一步地提高，不仅是写400字的作文，连写500字的作文也觉得很容易。依次在作文比赛里，“我”还得了第一名。当“我”拿着那枚写了第一名的奖牌时，心里激动极了，要不是林老师这么细心辅导我，“我”能得到这个好成绩吗？
林老师十分照顾“我”们。记得有一次，原本晴朗的天空随着几声雷电声，下起了大雨，“我”望着这场雨傻了，今天早上天还是那么晴朗，怎么也不会想到竟然会下这么大的雨。这时，正要回家的林老师看到了正在校门口走来走去的“我”，他见“我”没有带雨伞便把他的雨伞塞给了“我”，自己却淋着雨跑回家。可想而知，第二天上课时林老师不停地用纸巾擦鼻涕。还有一次……现在想起这些事来，仿佛就发生在昨天，那么熟悉，那么亲切。“我”把两束鲜花插在笔筒上，心里默默念到：林老师谢谢您为我们付出的一切，祝您节日快乐。
想象着林老师发现到这两束“我”送给的花的情景，是惊讶也是高兴呢？“我”看着笔筒上被镀上金纱的野菊花，美滋滋地笑了。
第6篇：老师的期望
老师的爱，像冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒风；老师的爱，像久旱后的一场大雨，滋润了干涸的土地；老师的爱，像人生旅途中的一处航标，指明了前进的方向。然而，老师的爱更像那在教室外向里面张望的我们学习时的身影，时刻监督我们的学习，引导我们在学习的海洋里茁壮健康的成长。
自从我上了初中后，我就发现了一件事，每个老师都喜欢在通过门外的玻璃窗向教室里面张望，似乎在寻找着什么似的。但过了一段时间，我才发现，老师张望的是哪个同学习上课不认真听讲了，搞小动作了，做与学习无关的事了。每次玉主任张望一次，就会有几个同学被告叫了去，进行一次严厉的批评，久而久之，同学们发现了这个小秘密，但大家也都变得越来越来越认真的听讲了，不再搞小动作了，课堂纪律也越来越好了。
有一次，上体育课，正当我们在操场上玩得开心的时候，不知从哪里冒出一个声音：“快看，老师在那里偷看咱们呢|”！同不们刘唰唰的目光都投向了教学楼，果然班主任正在楼里的一个角落里张望我们呢，看到大家都看向她这里，似乎生气了，但又假装有事走开了。同学们也都心知肚明：老师这是在看我们在体育课的上表现呢。下课后，同学们都有些心虚的回到教室，心里面各自敲着小鼓，唯恐老师会批评我们。果然利用自习课的时间，老师给我们开了一个班会，在会上老师语重心长的给大家讲了很多，并且告诉我们：老师只希望我们能努力学习，认真听讲，以一个优异成绩考上一个理想的学校。同学们也都进行了认真的反思和自我检查。通过这次班会，同学们的学习精神及动力都有了飞跃式的提高。
老师们无数次的张望，实际上是无数次的检查与期望并寄与厚望。老师为我们指明了前进的方向，为我们创造了浓厚的学习氛围。敬爱的老师，我们希望您一直为我们张望下去……
初三:粉色的雪花
第7篇：老师的期望
今天，我的一篇散文又在语文周刊上发表。我捧着周刊，心情久久不能平静，因为老师啊，这里有您付出的一份功劳。
可以说，叩开我写作之门的启蒙老师是我们现在的李老师。她今年三十多岁，看上去温柔干练，一头乌黑的秀发里包含着无穷的智慧，明亮的眼睛仿佛敞开着心肺时时提醒我们学知识、学本领。
回忆三年级之前，我因为常写不好作文，所以并不喜欢写作，而写出来的东西也常是语无伦次。我的弱点被李老师发现了，于是她把我叫到办公室里说道：“我知道你很想写好作文，但就是总也写不好。那我告诉你写作无捷径，想要写好，就得多看多写”。我听了老师的话，就天天按老师的办法去做，每天一有空就看课外书，节假日经常跑到书店阅读文学名着，并坚持写日记。李老师则每次详情地给我批改日记，并写上一句句鼓励的评语。就这样，日复一日，我的作文水平果然有了明显的提高。
有一次，我写的作文被李老师当着全班同学的面读了出来，同学们纷纷报以热烈的掌声，这么一来，我写作的信心就更大了。从此以后对写作情有独钟。就这样，我在老师的指导和自己的努力下，写出的文章再不是夹生的饭了。
一次，老师试着将我的一篇文章去投稿，没想到竟然在学校周刊上发表了，同学们都很羡慕我，老师和爸爸妈妈都为我高兴，我自己更是激动得睡不着觉。从此，我更爱写作了，而写出来的作文也一篇又一篇变成了佳作。
我像一个不会走路的小孩，是李老师一步一步把我扶过来，我无以为报，只希望自己能写出更多更美的文章，不辜负老师对我的期望。
第8篇：神奇的万花筒
你们知道什么是万花筒吗！就让我来介绍一下吧，它的样子是由两个小圆柱组成的。它的外衣是五彩缤纷的，有喜羊羊于灰太狼的图象，叮咚猫的图象，真是美丽无比，你知道它里面是怎么样的吗？就让我来介绍一下吧！
你往里面一看有多彩多姿的小球在里面滚动，在里面你能看到有一模一样，姹紫嫣红的图画，你要是一直转它，它就会变化莫测，无限变化，让你看得眼花缭乱。你知道为什么会产生如此妙横横生的景物呢？原来，万花筒里有三面镜子，通过折射底部的小碎片，才使我们看到这美丽的景象。
生活中它让我进入了繁华似锦，美妙无比的世界。
万花筒是最好的朋友。
浙江舟山普陀区沈家门第四小学三年级三年级:林家锐
第9篇：我心中的老师 邓老师 谢老师
我在丰乐小学读书，我最喜欢数学老师和语文老师。她们教会我做人的道理。她们每天给我们上课非常辛苦。她们每一节课的下课都要和几杯水。我见到她们那么辛苦，我就告诉我自己读书要认真，不能白费了老师对我们的期望。所以，我每天都很努力的读书。我有一次考到了85分，老师的眼里露出了失望的表情，我觉得非常忏愧。于是，我就发誓要考个100分给老师看。这样老师就不会失望。所以，我每天晚上都复习。期末考试我一定要拿到100分。果真如此，真的拿到了100分这时，老师对我说∶“周文敏，你的进步非常大，你是我的骄傲。”我爱我的老师！邓素芳老师和谢妙秀老师。
广东江门蓬江区丰乐小学二年级:周文敏
第10篇：垃圾筒边的老人
每当我看见路边的垃圾筒时，我就仿佛看见一位老人正佝偻着背，手在垃圾筐里翻捣着，寻找有没有可卖的东西。那一幕幕，深深地印在了我的心中。
那天，我刚放学，手中拿着书走在回家的路上，这时，一股刺鼻的气味钻进我的鼻子，“真难闻！”我皱了下眉头抬头一看，原来前面有一个垃圾筒，让人惊讶的是就在那一堆堆发臭的垃圾旁，居然站着一位老人，他头发蓬乱，衣服打着补丁，弯曲着身子，观察细致，脑袋快扎进垃圾筒堆了！粗糙的双手不停地翻动着垃圾，时不时的总能从中找到一个饮料瓶，一个易拉罐，一些废纸……每翻到一些东西，他总会笑一下。我顿时觉得很恶心，不由得加快了脚步。这时，老人看见了我插在书包旁的一个空瓶子，于是迈开脚步，冲我走过来，伸出那肮脏的大手说：“小朋友，瓶子你还要不要？”“不要不要！”我不耐烦地回答，从书包一侧抽出了瓶子，生怕那身臭味传到我身上，随手将瓶子扔到地上：“给你！”老人平静地捡起瓶子，“哼！”我不屑一顾的哼了一声，便转身走了。
星期一，老师叫我们为地震灾区捐款，我心想：“要捐就捐一点吧，干嘛捐那么多？”于是我拿出我零花钱的一小部分，将五元钱投进了捐款箱。
放学了，我欢快地跳着、蹦着，朝家中奔去。突然，我的眼前闪过了特别的一幕：那在干什么？我回头一看，原来是政府组织人们在为地震灾区捐款。只见人们排着队，手中捏着20元、10元、5元，都安静地等着捐款。我刚准备走，突然，一个身影闪过我的眼前，咦，那是谁？我定睛一看：蓬松的头发，打着补丁的衣服，弯曲的背，破烂的鞋……”啊！”他不就是那个捡垃圾的老人吗？只见他手中紧紧地拽着50元，将它郑重地投进捐款箱，转过身来，见到一旁的我，冲我一笑，那一刹那间我觉得他脸不再肮脏，那笑容也特别慈祥，特别美丽……我迈着沉重的脚步，想到刚才的老人，心中愧疚极了。老人靠捡垃圾为生，独自一人，可能还没有家，连衣服也舍不得买，可他却捐了五十元，我却才捐五元钱，他的心灵是那么高尚纯洁，我却嫌他脏，甚至对他那么无礼，想到这里，我立即转身，奔向捐款箱，掏出了身上仅有的二十元……
从此以后，我总会见到这位老人，心中的敬意油然而生。放学了，我总会将空瓶子留着给老人，并且双手恭恭敬敬地递给他，老人每次接到我的瓶子时，都会慈祥地冲我一笑……
成都大邑北小六年级：周长
--1000字
第11篇：万花筒
“心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨”不知是哪位智者的精辟之言，但英雄总是所见略同，又一位智者道出了“你不能改变风景，但你可以改变心情”。
生活中的风景千万种。春有柳枝击水，夏有蝉鸣蛙叫，秋有松青枫红，冬有梅红雪白。人的心情也各有不同。感时泣，乐时笑，哀是涕。就像一个精致的小万花筒外套着一个结实的大万花筒，花样繁多，不单调腻味。但生活中的情感与风景总是相映相生的，亲人的离去会有哀伤伴随，逢年过节到处载歌载舞，如果你不能像圣人、智者那样悟透世事，达到无景无情无我的境界，那下面的故事会让你受益匪浅。
一个小女孩趴在自己卧室的窗台上，她看见邻居正在埋葬一条小狗。这条小狗很可爱。看到小狗那么可怜，小女孩不禁泪流满面，悲恸不已。她的祖父见状，便把她带到另一个房间，打开另一扇窗。从这个窗口望去，那是一个阳光灿烂、鸟语花香的玫瑰园。小女孩的愁云为之一扫而空，心情顿时开朗起来。老人托了托孙子的下巴说：“孩子，你开错了窗。”
既然你没有小女孩那样好的祖父为你开另一扇窗，没有“改变心情”的觉悟，那么你为什么不转动自己的万花筒，为自己寻找喜欢的景色，为自己打开那个面向玫瑰园的窗户呢？所以“你不能改变风景，但你可以转换风景”“你不能雨时心晴，但你可以晴时心晴”。
“我只愿面朝大海，春暖花开”海子为自己打开了最美的一扇窗，转到了万花筒最美的景色，可他并没有因此心晴。无法想象当他横卧在火车轨道上时天是如何灰暗，当火车的鸣笛由远而近时，他的世界又是如何的死寂。他固执的关上了本属于他的一窗春色，摔碎了自己的万花世界，选择了黑暗，他并没有改变自己失落的心情，却又不愿选择美好的风景，他本可以打开更多美景，转出更多花样，他却什么也没做追逐死神而去。
没有人可以转尽这万花筒内的所有花样，所以很多人为了追寻这无尽的美丽而坚强的活着。史铁生在失去双腿后，哀过，恨过，哭过，也怨过，但他选择活着，因为他打开了一扇崭新的窗户，那是世外桃源，因为他学会了欣赏万花世界中无尽的美。
多少歌迷为张国荣的死而惋惜，我却认为这极其可笑，选择结束自己的生命本身就是一件可悲的事，他还选择在愚人节那天这更令他的死可笑。世间美好事物无数，他却无心欣赏，自以为看破红尘，这又是一个关闭美景，追逐死神的人。
世间的美不可一次赏尽，你要学会自己转动那生活的万花筒，打开每一扇面向美好的窗，学会转换景色，改变心情。
--900字
第12篇：万花筒
当年，我5岁，你11岁，整整大我6岁。
大人们说你是个坏女孩，父母不管你，你变成了野孩子。记得我们初次的邂逅，是2005年的那个炎热的盛夏。
午后，太阳沉闷的强光从乳白的云层中泻下，狂热的红晕无情地“烙”在我的左脸，很难受。我眯起双眸，前方大片迷离的光雾，遮掩住你瘦弱的轮廓。第一眼，你留给我的印象是，削瘦。不是电视剧中的狗血桥段——一个家境贫寒，弱不禁风，三餐不饱的女孩……你家庭富裕，有挥霍不完的钱财，甚至不能用“吃得饱，穿得好”来形容你的生活。
你发现了我，转头，直视我的眼瞳，无意间对上你的目光，打了一个寒战，我竟在大热天，感到了铺天盖地的凉意袭来。你那清丽、凛若冰霜的美眸令人生畏，冷却了周边的温度。
你缓缓踱到我的身前，我怔怔地抬头，不知为何，我好害怕你的神色，我听见自己略带哭腔的声音，“姐姐……你想……你想干嘛？”
你知道我怕你，你第一次，慌了。你笨拙的拍了拍我的头，轻声安慰，“小妹妹，姐姐只是想和你交个朋友而已啊……别怕，姐姐给你买雪糕。”
“残”阳生硬的烘烤使我的眼中流露出几分期许，我睁开敛下的双目，在你的瞳孔间，看见狼狈的我——汗流浃背，满目倦怠。于是，我呆泄地点了点头。
没想到，你竟真将我拽进超市，让我选了一盒很贵的雪糕，当看见你掏出100元红钞时，我看到了收银员阿姨鄙夷的眼神……没待我反应，你丢下一句：“以后我们就是好朋友了！”转身跑掉了。当时，斑驳陆离的光影投射到你身上，你的背影，有一点无措，还有一点仓惶。
我知道，那次的相识，不是偶然的路遇，不是缘分的刻意，只是单纯到不能再单纯的一次交集。
后来……记忆开始模糊……后来——
每一次见面你都对我莞尔一笑，摸摸我的头，我发现，你每次都会带上你的宝贝——万花筒。每次都是同一个，都是筒身有着海洋蓝背景纸，很漂亮的一个万花筒。你会对着那个小小的孔看上半天，看完后一定会满足地叹口气，并且嘴角噙着一抹淡笑。
我问，“姐姐，那里面有什么？”
你还是笑，“你长大便懂了。”
于是，我开始期待那个万花筒里的地方，那个迷幻的空间。
我只要看到姐姐你放下万花筒后的招牌动作，我就会冲你翻个白眼，无奈地摇头，“‘万花筒’，你是不是喝了迷昏药？”
“讨厌。”你也不怪我，只是俏皮一答，装出一副娇娇女的模样、
我不满地瞪你，“‘万花筒’，你好像更喜欢你手里的那个家伙吧？”
你一怔，淡淡皱眉，“好像是吧。”
我知道，你在这里，这个城市中，唯一信任的只有万花筒和另一个城池。
和你分别后，我满身灰尘就奔回家中，妈妈一看见我白净的衣裙上沾满污点，会轻轻叹气，“别跟她完了，你会被带坏的……”
恐怕只有我明白，你是个好女孩。
过了3年，我8岁了，你——14。
“还记得那个万花筒么？”你问我。
“呵呵，不就是你以前天天抱着的那个么？嗯，记得。”
“姐姐——送你，因为你长大了。”你像个大人，语重心长地道。
我笑，说你骗人，就你那痴迷程度，怎么可能送我？你倒也不反驳，从身后取出万花筒，递给我。几秒的时间，我没有反应，一会儿的当机，我兴奋地将它举到眼前，哇——世界被分割成奇怪的几何图形，却是美丽的花色，生动的纹路，绝美的世界……我侧身，将万花筒对准你的脸，顿时，我的眼前，我的世界，都是你，你那漠然的脸。
“也许是因为这个世界太残酷，太无趣有太枯槁，所以才会有万花筒，来迷惑人的眼睛，幻变出一个美丽的陷阱，万花筒，承载着人类的梦想。”你扬起嘴角，绽开一朵灿烂的笑容，灼伤了我的眼……在你的笑中，我看到了美好的瞬间。
也许是跟你混熟了，我越来越像你，说话也愈加放肆，终于有一天，我妈被激怒了。
“不准在跟那个坏孩子玩！太不像话了！”妈妈气急败坏，泛白的面颊浮出恼怒的红霞。
我扭头，不予理会。
妈妈吼道：“你要是再犯，看我不收拾你！！”
看着她愤怒的背影消失，才从桌上拿起万花筒，将眼凑近孔洞，那个缤纷的国度似乎触手可及。那之后，我终于懂得你的感受了。
同一天夜晚，你手中拿着万花筒，不耐烦地翘着二郎腿，躺在树荫下，霸占了整条木椅。
你嘴里“叼”着棒棒糖，有点拽，有点酷，有点流氓。
几个大人路过你身边，小声地议论着，你感受到了那些异样的眼光，带着歧视，不屑，唾弃。那些议论“刺啦啦”地将你的心活生生撕成两半，深深伤害了你。
“这野孩子，真没修养，瞧她那拽样！”
“听说她爸妈不要她了！这种人留着有什么用？”
“啧啧，以后怎么在社会里混喏……”
“小声点儿，别说了，她听到了……”
“……”
——这些是我从那个收银员阿姨那儿听说的，我知道，她有些夸张，毕竟你不是那种人。
那天之后，我们没再来往，其实我和你至始至终，似乎都没有什么感情，我们并不贪恋这份莫名的友谊，我们的分开并未让你对万花筒分心，就像大人对你的厌恶你已司空见惯。你是因为太寂寞，才会有这么孤僻的性格，你不想跟人们较劲，可是他们却和你作对，你渐渐失去了信任，你只对万花筒发呆，你依赖它。
之后，每次见到你，你还是照样给我一个微笑，是那种陌生的简单问候，我还你一个笑，就在擦肩而过的前一瞬，我发现，你又换了一个万花筒。
亲爱的“万花筒”姐姐，你说得对，正是因为生活不够美好，所以万花筒才带给你我美好，才能让我们在支离破碎的现实中，重新寻觅到一个完整的岛屿。
实验小学一年级：***
--2000字
第13篇：万花筒
我有一个万花筒，是妈妈去北京的时候买的，万花筒变化莫测。
万花筒的身上画着喜洋洋和灰太狼，还对应的写着喜洋洋与灰太狼，它的形状是圆柱形的，上面有一个半圆球，下面有观看的眼。
万花筒的功能很强大，你想看什么就对准什么，就会看到成千上万种东西，比如花朵、人头、汽车等，有趣极了。还有个奇怪的现象，如果把它反过来，放到明亮的地方，上面聚集的都是光。
我希望我的世界像万花筒一样精彩。
二年级:李兴远
