随记青春作文500字15篇
夜中的雨滴总是匆匆即落，伴随闪电的一刹那，我便感觉一切如此匆忙了。丝丝的织就了我的情绪！
岁月无情地带走了幼稚的童颜，树荫下的嬉皮笑脸，再也回不到自己的身边。唯有找回一些模糊的回忆来满足对童年的深深的怀念罢！啊！光阴即将把我匆匆地带到青少年的世界，使我多了一份成熟少了一份幼稚。多了一份思想少了一份任性。多了一份烦闷少了一份童趣。哦，我知道了，时间呵！正是你一分一分地消磨我童年的光阴！我独自静坐在窗前看着远方天国的美丽，对那复杂的世界感到忧伤。因为我知道人类的一生为了拼搏与竞争，甚至互相残杀。便匆匆地给这些人带上恐怖的面具。当我面对学校的学生时，总有一种不安的预感，因为对手太多，竞争太残酷。瞬间，我的心跳更快了。难道这是紧张竞争吗？我的心呵！是你驱使我呢，还是我驱使你？面对感情问题，这更使我不能自拔，明明大家都经不起爱情的考验，为何要逞强自己。明明知道感情是件不容易的事情，却要不断缠绕。好不明白，到底感情分叉各方又能如何呢？但有一种爱，为了获取幸福，就要为别人着想。这使我感到惊讶。竟然和基督教非常的相似。可有了思想却又自由自在，无忧无虑地生活着。在生活，我只相信顺其自然，控制自己的冲动和欲望。青春，我开不断地剖析自我，将自己分析得支离破碎。我似乎把人生的一切都过滤了。任这匆匆的时间一即而过罢，心灵不再是那样慷慨了，总是有种约束力使自己过得胆怯。是啊！也就这样默默地匆匆地把我的纯正洗涤……
茂名市第十二中学初二：陈芝贤
第2篇：随记青春
夜中的雨滴总是匆匆即落，伴随闪电的一刹那，我便感觉一切如此匆忙了。丝丝的织就了我的情绪！
岁月无情地带走了幼稚的童颜，树荫下的嬉皮笑脸，再也回不到自己的身边。唯有找回一些模糊的回忆来满足对童年的深深的怀念罢！啊！光阴即将把我匆匆地带到青少年的世界，使我多了一份成熟少了一份幼稚。多了一份思想少了一份任性。多了一份烦闷少了一份童趣。哦，我知道了，时间呵！正是你一分一分地消磨我童年的光阴！我独自静坐在窗前看着远方天国的美丽，对那复杂的世界感到忧伤。因为我知道人类的一生为了拼搏与竞争，甚至互相残杀。便匆匆地给这些人带上恐怖的面具。当我面对学校的学生时，总有一种不安的预感，因为对手太多，竞争太残酷。瞬间，我的心跳更快了。难道这是紧张竞争吗？我的心呵！是你驱使我呢，还是我驱使你？面对感情问题，这更使我不能自拔，明明大家都经不起爱情的考验，为何要逞强自己。明明知道感情是件不容易的事情，却要不断缠绕。好不明白，到底感情分叉各方又能如何呢？但有一种爱，为了获取幸福，就要为别人着想。这使我感到惊讶。竟然和基督教非常的相似。可有了思想却又自由自在，无忧无虑地生活着。在生活，我只相信顺其自然，控制自己的冲动和欲望。青春，我开不断地剖析自我，将自己分析得支离破碎。我似乎把人生的一切都过滤了。任这匆匆的时间一即而过罢，心灵不再是那样慷慨了，总是有种约束力使自己过得胆怯。是啊！也就这样默默地匆匆地把我的纯正洗涤……
茂名市第十二中学初二：陈芝贤
第3篇：青春随想
同样的蓝天白云，同样的清溪流水，同样的嬉戏伙伴！
不同的只是季节。曾是不谙世事、幼稚懵懂的童年，蓦然间已走进了人生的百花园，五彩缤纷，新鲜浪漫。
青春花季，我们喜欢独行。带着“海阔天空独往来”的潇洒，行走在田野，小河，树林，享受大自然的赐予，心随我动，优哉游哉！烦恼的时候，向蓝天、白云、花草倾诉，或找一个没人的地方大哭一场，哭过之后自然会晴空一片。
激情岁月，我们喜欢时时带着点“初生牛犊不怕虎”的冲动，“不到黄河心不甘”的执着，在这人生最富有生命力的时段，努力充实自己，尽情挥洒青春。
一只雄鹰展翅翱翔在蓝天上，我们幻想也会像它一样，在广袤无际的蓝天白云间，感受搏击长空的惬意；哪怕在拼搏中会很艰难，会有挫折和失败，我们依然执着，绝不退缩，任由青春的个性张扬。
而正值青春的我们，毕竟是少不更事的少年，有时会和爸妈耍嘴皮子，心里自然很不舒服；片刻之后细细回味父母的话，句句都是谆谆教导，一丝愧意袭上心头，泪水便盈满双眸。
青春，使我们充满激情，多彩多姿，让我们勇敢自信的迈向人生的下一站。感受青春时光，心中充满的是美好，洋溢的是快乐，收获的是成长。
河南省洛阳市洛宁县兴华乡中九年级 袁娇娇
第4篇：青春随想曲
青春是什么？青春是一条奔腾的河，是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都驾着小舟，从这条河上驶过。然而并非每一位水手都能平安地到达彼岸。世上哪一条江没有吞没船只？况且是一条吉凶难卜的河，这样一群热情大于理智的水手！
青春是什么？青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。每个少男少女都是登山队员，怀揣着征服者的梦想。然而，既然是高山就难免有坎坷，难免有毒蛇猛兽出现，也难免有野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句话——唯有大智大勇者脚下才有路！
青春是什么？青春是一片浩瀚的海，是一片无边无际的海。每个少男少女都是一道小溪，别无选择地汇想大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜变成咸根本不管你情愿还是不情愿。道理很简单：一个人光吃甜的，并不能强身健体，只有足够地吸收盐分，骨头才会一天天结实起来，因此拥抱大海就是拥抱希望。
青春是什么？青春是一片蔚蓝的天，是一片辽阔五音的天。每个少男少女都是羽翼为丰的雏燕，渴望自由翱翔。然而，如果经受不起暴风雨的考验，在天空中挥动翅膀就意味着灾难；如果没有天空一样博大的胸怀，纵然远行万里也会郁郁寡欢。
啊，让我们注视着河流，让我们仰望着高山，让我们拥抱着大海，让我们搏击着长空。那是一个竞技场，那也是一部青春大辞典！
第5篇：淡淡的青春随想
我们初三了，一群在花雨季节奔走的有些迷茫的孩子。在这种季节里，什么样的风都有，我们异想天开地做各式各样的梦。
当然，我们现在也做着一个同样的梦。需付出努力的等价交换的梦，企图有天变为现实。这个梦，预言了我们的未来。
青涩的年代，每个人对幸福的定义有所不同，但我相信，无论是谁都曾对这个幸福的字眼向往过。
有人依旧是乖乖地写着作业，乖乖地考着试，乖乖地扶正往下掉的眼镜，乖乖地接受大人的安排，乖乖地，乖乖的。
于是――大人的脸上尽是笑意，他们很幸福；
――老师脸也泛光，他们也幸福；
――而那些乖乖的孩子，也乖乖地认为这是幸福。于是他们也为自己的付出笑了。我想，他们也幸福。
此时正是上课时段，老师正在讲台上扯着嗓子滔滔不决地传授知识，我正握着笔杆子滔滔不决地写下我随时随地的心情史。偶尔也写回忆录，我曾幻想在未来写本《我的一辈子》呵。我喜欢安安静静地写自己随心所欲的东西，画自己一直想学的漫画。但时机总是在上课，我自己也不知道这习惯是从什么时候开始的。因为上课没人会打扰我，我便开始安安静静地做自己的事情了。一下课，我却又四处耍去了。
能安安静静地享受自己的时刻，这对于我来说，便是简简单单，平平淡淡的幸福了。
第6篇：青春随笔
浮华风雪，夙愿已陌。苍白的记忆谱写着过往的繁华与落寞，一首单曲循环的旋律轻舞，默叹，这一世为谁卑微？彼岸浮沉的忧愁好似梦境过往，真真假假已无人问津。转身后是谁留下的背影，一人还在傻傻迷恋。是谁先松手让这一季的温度走失。是什么苍白了记忆的色彩，空洞了昨天？浮华一梦，回首却是面目全非……
青春给予了我们太多，太多。也让我们失去了太多，太多。今年的夏天我们就要毕了，毕业后的我们将会在哪里？我不得而知，彼此之间的友谊是否会被时间扼杀呢？我不得而知，但我希望不会。蓦然回首，曾经的点点滴滴以成往事，回忆着曾经的我们怀揣着各种梦想踏入了这个即熟悉又陌生的校园，可现在的我们就要离开它了，去另一个陌生校园中过着新的生活，你们是否会将我遗忘？曾经我们在一起的喜、悲、哀、愁，你们是否会将它遗忘？写到这我竟然默然泪下，我怎么会哭呢？难道是不舍吗？我有什么可不舍得？难道就是为了那所谓的爱情吗？还是我们彼此之间的友谊？呵，可笑。一切竟然都显得那么假，“执子之手与子偕老”原本是歌颂战友之情，在艰苦漫长的远征环境中相互勉励之词，可随着时间一点一滴的流逝却变成了生死不渝的爱情的代名词，可它在时间和荣禄面前却又显得如此卑微，卑微得就像整个宇宙去比一颗尘埃，卑微的就像我自己，现实竟是如此的现实，让我懂得了下雨时没有伞的孩子必须努力的奔跑，可在奔跑时我却错过了太多太多，如果时光能够倒流，那么我会珍惜身边的每一个人每一件事，不会让它像曾经那样轻易的从我指缝中轻易的流走，因为现在的我懂得幸福不仅需要一双善于发现的眼睛，还需要争取与珍惜。
青春一个花样的年华，它让我们懂得了太多，太多。曾经的喜、悲、哀、愁。现以变成我们不舍割舍的记忆，回忆着我们曾经在一起的点点滴滴，莫名的哀愁笼罩着我，我独自一人靠着墙角，低着头，哼着曾经我们在一起唱过的那首歌《从江二中的日子》默然泪落，这一刻我仿佛窒息了，我渴望时间能回到原点，渴望时间能够静止，这样我们就不会走到终点，就不会离别，但我知道那是不可能的，所以我只能倍加珍惜我们在一起的时间。
如果毕业后的某一天我们再次相聚，我希望彼此都是强者，不要像弱者活的那样卑微。虽然初中三年的日子转瞬即逝，但我相信彼此之间的友谊会依永存。
贵州黔东南从江县从江县第二民族中学初三:魏大海
--1000字
第7篇：关于青春的作文:青春，随着季节的风远去
成长的滋味就像是放入口中的无花果一样，丝丝滑滑，细腻之中却夹杂着苦涩，但那份甜却长存在心中。
记得我很小的时候，有一段时间住在姥姥家，每天和两个表姐一起上学，那时我们常常会在放学之后凑一点点零钱去买零食，然后边走边吃。记得那时我最爱吃的是“无花果”，一袋小小的无花果，当表姐打开包装袋，抓一点放入我手心的时候，我觉得这一瞬间很美，美得让我几乎品尝不出无花果的那点苦涩。
关于“无花果”的记忆很难丢失。很多年后的今天，有了很多的零花钱，可以买很多自己想吃的零食。回想起儿时站在商店门口傻傻徘徊的样子，突然觉得那时真的很幸福。很多年后的今天，我们都已长大，生活正以另一种方式展开，一种与儿时截然不同的生活方式。像小时候一样，表姐也常常会买我爱吃的零食给我，但似乎心中的无花果永远无法取代。
今年的冬天多雪，雪花无声无息地落在屋顶上、树枝上……有一天，太阳忽然心情很好，让阳光慢慢地播洒在这个城市的每个角落，让冰雪快快融化。不知怎地，这时自己的心情也会很好，大雪覆盖的这个城市白茫茫一片，让人只是能够看到城市的轮廓，只是感受到美丽过后的茫然。很多年前的这个时候，也是春节，随着表哥表姐一起来到农村的亲戚家拜年，和当地的孩子一起去那儿的庙里拜佛，一起堆雪人，调皮地把表姐的帽子戴在雪人头上，一起打雪仗，雪团打在脸上，凉丝丝的，但心中的快乐却早已把它融化。
吃无花果，打雪仗，堆雪人……这一幕幕常常会在我儿时的舞台上出现，这个舞台只属于自己，没有人会鼓掌，没有人会喝彩，只有自己会在一幕幕结束后，有一丝欣慰的笑。
“午后的天空有点孤独行道树微微在雨中瑟缩视线又模糊我看不清楚眼前曾有谁陪我走过的路……”这是《似水年华》里的歌词，喜欢这首歌的名字，它的旋律，它的歌词。似水年华，是对一个时代的追忆和告别。喜欢这首歌，它是对我童年的一个告别。
这个世界上有永恒的美，往往一种美逝去后，回忆便成了另一种特别的美。就像是天空燃放的礼花一样，漆黑的夜空，看着礼花先是簇拥成一团，然后分开，最后星星点点地去了各自想要去的地方，留给我们的是缤纷、是绚烂，于是人们期待着下一次礼花的燃放。期待着美周而复始地存在着。
这样一个夜晚，和妈妈坐在回家的最后一班公交车上，是辆末班车。车窗外闪烁的霓虹灯冲击着我的视线，随着车的开动，它们融成了一条线，渐渐地，汇成了一个点，最后完全消失在了苍茫的夜色中。很多时候，青春就在这末班车上，我们一直在等待，也一直追逐着这辆车，却发现自己一直赶不上。因为我们要随着车奔跑，随着青春奔跑，就像青春随着这个季节的风远去一样，去寻找自己想要去的地方。
第8篇：记住我们的青春——读九州《青春祭》有感
1、
与九州兄在QQ上聊天的时候得知，他写了一部名叫《青春祭》的小说，让我去看看。我说，好，这就去。然而可恨的是，家里电闸上的保险丝断了，看小说的事也就此搁浅。
当天晚上，同学过生日，喝了点酒。回到家，已经10点多了，迷迷糊糊的打开电脑，戴上耳机，还是听帕格尼尼的那首《For violin and guitar》旋律悠扬。想起那篇小说，《青春祭》。
2、
郭敬明曾说，青春是道明媚的忧伤。感觉很抽象，也很复杂。呵呵，像三月那样单细胞思考的，我很难弄懂这句话到底是什么意思。不过却很喜欢。青春，我们都会拥有，也都终将失去，祭奠青春，一个很不错的想法。九州兄，真有你的！
看完这篇小说，已经到了凌晨两点钟。周围静悄悄的，只听见电脑主机嗡嗡运转的声音。许是酒精在身体里起了作用，并不感觉冷。而同样温暖我的，也就是九州的《青春祭》了。
一篇完整的青春史，在九州的笔下，熠熠放光。
3、
天生。关于青春，关于梦。
我很喜欢这个角色，因为我感觉就是在写我自己。呵呵，别说我自恋，这是真的。每个人都有一个不为人知的青春故事，不会随时间的荏苒而渐渐淡忘，天生和亲人朋友的一句句对话，勾起了我回忆的无限情丝。拼搏。忘记。对于天生的心里描写，九州刻画的还是比较到位。所以天生这个角色，还是活灵活现的。
理想？
曾经思考过。认真的思考。我的理想是什么？
科学家？呵呵，不太现实。看着已经泛黄的小学日记本，上面歪歪扭扭的写着铅笔字：我的理想是当一名科学家。现在也只有一笑而过，我不是那个料。对，现实就是如此。有些事就是一生下来就注定的。无奈。
“理想是求知者的指路明灯，理想是航海者的前行航标，理想是成功者的攀登阶梯，理想也是是我们前进的不竭动力。”想透了九州的这句话，你肯定会知道下一步该干什么了。
4、
父亲。隽永的词语。
《青春祭》中天生的父亲是一个生活在农村里的人物，没有很多的语言，但却让读者感受到了浓烈的父爱之情。父亲在我的眼中一直是忙碌，劳累的，挣钱养家，很难。有句话叫：父爱如山。我们都要珍惜每一份爱，不管是父爱，还是母爱。想到这些，你会很幸福。别的不多说，大家都应该有体会。
5、
小说里，九州提到了追求。目标，理想，信念，信心。这都是一个上进者所应该拥有的。但，如今的人们的追求，已经明显的变味。追求物质生活，追求金钱的积累，追求完美的相貌……已经淡忘了内在的追求。人的追求，不应该是很玄很高灿烂夺目遥不可及的东西。老子在道德经里说：“方而不割，廉而不刿，直而不肆，光而不耀。”但也只不过是人的一种向往和想象而已。
人们最初的追求是生存。更高一点的追求应该就是行为。而最深的追求，就是安乐。
6、
谈到朋友，我有很多。而知心的，又有几个？
朋友是这样两个人，就算经年不见，你们也不会忘记彼此。天涯海角，总有那份淡淡的牵挂。而，你有吗？
关于朋友，我不想说很多，因为朋友不是用来说的，是应该用心体会，用心寻找的。看了九州的《青春祭》，你应该想的更多。朋友，呵呵，也是一个隽永的字眼。
7、
初恋，永远难忘。
或许是由于青春的叛逆，但有过，你就不会后悔。这是你一辈子都应该铭记的。
我想到了丹。不是初恋，顶多是暗恋。
但。不是自己的你永远不会得到。
只要记住那段美好，我就会感到幸福。
8、
“座中泣下谁最多，江舟司马青衫湿”
“晓来谁染霜林醉，总是离人泪”
“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋”
关于离别，刻骨铭心。
分手，或者再见。
像一张网仅仅的网住你。你没有权利逃脱。
9、
零零散散的写了一些字。送给九州，也送给我的朋友。
九州说，要记住我们的青春。
我觉得真好。
青春就像过往云烟，过去了，就没有了。
为我们将来留一些回忆吧。当青春逝去的时候，不要悲伤。
看了《青春祭》，真的想了很多。关于青春的，我的。和你们的。
兄弟。九州。玉寒。祝你们幸福。
--1500字
第9篇：青春随笔
越长大越孤单，稚嫩的我们，都真正的长大了吗？
亲情，友情，爱情，我们究竟拥有多少？迷茫之时，远眺窗外，依旧如此孤单，默默的行人，灰沉沉的天空，风中摇曳的枝芽。
累了，倦了，将自己关在如此一个狭小的空间，却遮盖不住对儿时的回忆，与心中的那片寂寥。
怀念从前，逝去的，都是美好的。可当我们还小的时候，正享受着所谓的美好，也往往会因为一块糖果，一块碎成两半的橡皮，而感到不幸。就此，时间匆匆而过。
期待成长，或许再过些年，当我们这些九零后，都是成年人的时候。那时，应该就会自由多了。可社会的复杂，现实的黑暗，在无数次碰壁后，也会怀念现在吧！
珍惜现在，压力，挫折，与此时孤单、忧愁的心情，也要去珍惜，因为这是我们这个年龄应有的感触，承受过后，彼此都会成长为更优秀的人。
亲情，友情，爱情，我们究竟拥有多少？写完这篇文章后，我也不知道。但我明白了，珍惜一切，我们会拥有更多。至少，我们还享有这份不变的青春！还有完整的一生，等待着我们去尝试，去追逐。
辽宁省朝阳市第一中学初二 朱顺昕
第10篇：青春随想
如果说人生是一本书，那么拥有青春的日子便是书中最美的彩页：如果说人生是一首歌，那么拥有青春便是歌中最动听的音律：如果说人生是一棵树，那么拥有青春便是树上最茁壮的枝条。
所以，拥有青春就拥有了最美好的一切。
青春，多么美好！我们不再顽皮，而是学会了做一个稳重的自己，我们不在为摔倒而哭泣，而是学会从哪里摔倒就从那里站起：我们不再因困难而烦恼，而是学会坚强地面对生活的每一刻。
拥有青春的日子里，我们学会了用微笑去面对困难，学会了想要放飞理想首先要脚踏实地。
我们在努力，因为我们都明白，要利用人生中最美好的时刻，表现自己，铸就自己一生的辉煌。
我们长大了，可不知从什么时候起学会了沉默和犹豫，我们常会一个人走在寂静的河边，去聆听水流冲刷着碎石的韵律。
在我们烦恼时或许在空旷的操场中大声呐喊，来发泄自己的不满。
在我们思考缅怀时，感受青春给我们的点点忧伤。
十四五岁的我们不明白父母为什么这么唠叨，老师对我们的要求总是那么严格。
我们甚至报怨：给我们一点自由吧，
我们甚至总想问他们，为什么，你总把我当成孩子来看？为什么你总要安排我们的时间？
十四五岁的我们也体味着生活带给我们的快乐，清晨那明媚的阳光令人心旷神怡；中午，那茂密的枝叶，带给人愉快与安静；傍晚，那凉爽的清风，能带来浓郁的花香，那香气沁人心脾。
十四五岁的我们崇拜流行歌手的潇洒，也欣赏摇滚歌手的疯狂，佩服学识渊博的人谈古道今，也敬仰白手起家的人执着奋斗。
年轻的我们或许就是这样心中充满激情，但不时也流露出一丝沉稳，活跃中隐含着一点点多愁善感。
年轻的我们渴望真正的友谊，也渴望来自亲人朋友那点点爱与温情，当你在风雨的街头莫言无助的时候，是否希望有把小伞在肩头撑起；当你成绩下滑，心情低落的时候，是否渴望家人一句勉励的劝慰；当你受欺负时，是否愿意抓住拉起你的大手，当你掉入绝望的河中时，是否希望有人奋不顾身的来搭救你。
人生十四五岁，多么美好的岁月，让我们都来珍惜，拥有青春的日子我们不要让他在茫然与无知中失去，而是要向着理想去努力。
翱翔在自己梦想的天空中！
河北张家口宣化区宣化二中初一:李潇
第11篇：青春随想
日出又日落，花开又花谢。青春的激情似熊熊烈火在一个少年心中。
清晨
早早的起了床。旭日东升，新的一天开始了，好一派祥和而宁静的景象。又是美好的一天！经过一个夜晚的洗理，头脑一片清晰，脑海里只有一个念头：好好学习，天天向上。目的很简单，为将来能走出大山，为了将来的生活，为了不辜负父母和老师的厚望，为了我要把握每一天、每一分、每一秒。
怀着美好的理想，驾驶着希望的小船，扬起信念的白帆，我开始了一天的航程。
午后
在朦胧中被吵醒。睁开眼，模糊一片，渐渐的，天亮开了，所能看到的只有火红火红的太阳挂在当空，一雪都是死气沉沉的。脑海所能浮现的都是不愉快的事情：老师的批评，成山的作业，朋友间的小摩擦。鸟儿仿佛在叽叽喳喳的嘲笑我，微风中摆的树枝也似乎在讥讽我。唉，一切都是那么“烦”！
理想的帆船驶到大海中央却突然迷失了方向，我--孤独的小羊羔到底该何去何从。
傍晚
在书山题海中摸爬滚打多时的我，终于在一阵下课铃声中清醒了过来。夕阳西下，夜暮降临，又是一派祥和而宁静的景象。美好的一天就到尾声了！经过一下午的思索，我找回了前进的方向：好好学习，天天向上。因为我明白，理想加信念再加上努力就等于成功。
这时候，仿佛山那边的成功在向我的帆招手；海那边的胜利在朝我的船热情呼唤。我要努力，我要飞翔。
深夜
明月撕下一地清灰。独依窗前，仰面长空，是否也有人在凭栏望？是否也有人在对月流珠，我漠然。
面对未来，我该选择该放弃真希望安琪儿能在茫茫大海上为我点燃一盏明灯，指引我前进。
第12篇：青春随想
我们正走进五彩斑斓、朝气蓬勃的青春花季。步入青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣。在生活中逐步形成自己的健康的个性和积极的人生观。每个人都渴望青春，憧憬自己的未来
古往今来，就有许多智者和哲人，以他们的洞察力和智慧，总结出许多人生的名言警句。像孟郊的：“青春须早为、岂能长少年。”萧伯纳的：“青春是美妙的，挥霍青春就像是犯罪。”等等很多很多。
孟子说过：“君子有终身忧。”越是圣贤豪杰、就越是责任大，而在他们看来青春是每个人一生的光辉史，所有的努力、奋斗的精华都在这一阶段，也就是说在青春时期我们应努力学习，把我这短暂的升华机会，使我们的未来有更好的基路石。
对青春这个话题，我有个想法，就是我们的青春是否该“敬”是否该乐。梁启超曾说过凡是职业都是有趣味的。而青春又何尝不是一种职业呢，我们就是这青春学校的的学生，每天不懈的努力、奋斗。争取早一天能在学校毕业，早一点融入社会这个大课堂里。奋斗我们的精彩人生，减轻我们身上的重担，到死也心安理得。
真正的青春不是随口而出，而是我们认真的体会人生道路的这剂调味品，细心的勾勒白纸的色彩。
青春如花似火。灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。即使有困难，有曲折，有痛苦，对我们来说，也是有益的经验，能使我们得到宝贵的经验。借用《孤独之旅》的话，我们长大了，我们坚强了，青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望。
同学们，为美丽如花的青春奋斗吧！加油，让我们的青春无悔！
第80中学高一：王晓敏
第13篇：青春随笔
轻轻的，吹来一阵风，钻进我们的身体里，蓦然地，发现一切的一切都在变化……
――题记
风乍起，
吹皱一池春水。
初读到这句词时，我有一种说不出的滋味，似乎，我们的心湖也悄然的吹来一阵风，吹皱了心湖，掀起一阵平静的波浪，一切的切都在悄悄改变。
刚上初中。妈妈告诉我，我长大了。老师告诉我，我长大了。同学中唧唧喳喳的讨论着，我们长大了。
仅仅初一而已。看着学校里一个个比自己高好多的初二初三学子，看着他们的年级排名细小的分差，搔搔头，好像，我们还是小孩子。
思想品德课的老师是个刚刚毕业的大学生，她说，我们步入了青春。
青春。
或许就是因为这一句话吧，悄悄的，买了一个极为寻常的本子，一点也看不出这是日记本，塞到柜子的最底层，妈妈看不到。
少年不识愁滋味，
爱上层楼，为赋新词强说愁
我不喜欢辛弃疾，原因就是这句话。奇怪了，辛弃疾像我这么大就没有犯愁过，怎么说这么没良心的话啊。
要期中考试了。翻开笔记本，密密麻麻的语法、词组、句型像一盘散沙似的堆在面前，头脑里也钻进去一大堆的沙子，懵懵的，看不下去。翻开日记本，很勇敢的记下第一篇日记：今天，我好犯愁，还有几天就考试了，可是我还是钟情于电视里的电视剧，杂志里的美文……
谁说青春少年不识愁，考试不也是愁么？
见客人来，袜铲金钗溜。
和羞走。
倚门回首，却把青梅嗅。
老师又强调了一遍《本校学生日常行为规范》，其中有一条是禁止男女同学非正常交往，建议建立纯洁的同学关系。我和同桌靠在一起偷偷窃笑，以前男女关系都禁止在课堂这种地方说起的，看来初中确实不一样。
然后，老师又郑重其事的给我们讲解：
“男女同学在一起我们并不是不允许，而是不允许非正常交往，男女同学之间要建立纯洁的同学关系……”
同桌小声嘀咕：“直接说不许谈恋爱就好了么！”
可惜声音还是大了些。虽然没有招来老师的目光，四周的同学却全都面带讪笑的看她。同桌下意识的捂住嘴。
这就是中学同性同桌的原因啊……
少年有奇志，
一语定乾坤。
按照大人的话说，我们青春的孩子就应该是“少年有奇志，一语定乾坤。”蓬勃向上，积极进取。我这种“自言愁”的是堕落的。
慢慢地迷茫了。唐诗宋词里没有，那些过来人也没有一个标准的答案。青春，是属于愁郁的，还是属于蓬勃的？
打开那个日记本，已经是密密麻麻半本子了，点点滴滴的回忆，记录着我青春的一切，慢慢的，嘴角浮现了一丝微笑。
流光容易把人抛，
红了樱桃，绿了芭蕉。
回想起这一句词。这个叫蒋捷的南宋词人写的句子，“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。时间，那个最神秘，最让人信服，也最知道答案的，时间。
青春，一个永远也说不完的话题，它好多好多的版本，淡淡的愁味，雄壮的志向，蓬勃的，苦涩的，可是，青春永远是最让人回味的。
青春，青春。
